20xx幼兒園骨干教師培訓(xùn)參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)務(wù)才能作為培訓(xùn)重點(diǎn)?！ ≡谂嘤?xùn)中，將用以老帶新，以?xún)?yōu)帶新，以學(xué)促新等方式，牽動(dòng)老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)的整體提高。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)試點(diǎn)工作，簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，用互幫互助，共同成長(zhǎng)的方式開(kāi)展老師隊(duì)伍。我們將通過(guò)骨干老師對(duì)青年老師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課聽(tīng)課評(píng)課總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進(jìn)青年老師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。 (三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研才能?！ 」奈枥蠋煼e極參與教育科研，引導(dǎo)老師結(jié)合本身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開(kāi)展教科研活動(dòng)，展開(kāi)教育教學(xué)的研究，學(xué)期完畢圍繞這一方面撰寫(xiě)論文和教學(xué)心得?！ ?四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。 幼兒園骨干老師培訓(xùn)打算(三) 為了不斷提高本人的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更好地習(xí)慣社會(huì)，跟上幼教前進(jìn)的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善本人，提高本身綜合素養(yǎng)，特制定個(gè)人研修打算，詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、自我研修 積極參加骨干老師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié)，提高本身素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平?！ 》e極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，并做好示范引領(lǐng)作用?！ ￠喿x一些幼兒教育方面的書(shū)籍并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》《綱要》?！ 〈缶毟竟Γ每沼鄷r(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫(huà)、舞蹈等專(zhuān)業(yè)技能?！ 《?、示范引領(lǐng)，傳幫帶 為了提高老師的整體素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)老師之間互相學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì)，為盡快的共同成長(zhǎng)，特制定如下打算： 在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到榜樣帶頭作用。 注重日常工作的引導(dǎo)，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些征詢(xún)題，引導(dǎo)其及時(shí)改良?！ ÷?tīng)張老師的課，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)如何改良提出合理化建議。 指導(dǎo)張老師如何撰寫(xiě)教案、如何進(jìn)展二次備課、如何撰寫(xiě)教學(xué)反思、觀(guān)察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等?！ ≈笇?dǎo)張老師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，并積極獲得家長(zhǎng)的支持與配合。 建議張老師多閱讀一些幼教方面的書(shū)籍，在書(shū)籍中領(lǐng)略教育的真理?！ ∪?、園本專(zhuān)題培訓(xùn) 對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”進(jìn)展全員培訓(xùn)?！ ?duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)展專(zhuān)題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。 以上是我制定的個(gè)人研修打算，我會(huì)在工作中積極發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用，努力提高本身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的幼兒老師。 幼兒園骨干老師培訓(xùn)打算(四) 一、指導(dǎo)思想 以現(xiàn)代化教育觀(guān)念為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線(xiàn)，圍繞新教材，以人為本，以開(kāi)展內(nèi)涵為主旨，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，大力開(kāi)展以培訓(xùn)全體老師為目的。進(jìn)一步塑造有智慧的群體，強(qiáng)化過(guò)程治理，發(fā)揮老師內(nèi)在的潛能，采納多渠道的方法，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，讓老師在崗位上學(xué)習(xí)，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成功。為著力提高老師業(yè)務(wù)水平，實(shí)在提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)檔次提供有力保障?！ 《?、研修目的 (一)總體目的 通過(guò)開(kāi)展園本培訓(xùn)，進(jìn)一步穩(wěn)固老師的職業(yè)道德，穩(wěn)固老師專(zhuān)業(yè)思想，使老師掌握必備的教育技能，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀(guān)念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究才能，更新知識(shí)，提高執(zhí)教水平。使老師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、游戲觀(guān)，不斷完善幼兒老師的知識(shí)、才能構(gòu)造，提高其施行幼兒教育教學(xué)的才能，以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?！ ?二)分層培養(yǎng)目的 a一般老師： 有良好的師德涵養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)。能客觀(guān)地認(rèn)真分析本身特點(diǎn)，制定個(gè)人開(kāi)展
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