20xx年初中部家長(zhǎng)會(huì)參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 06:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體老師從學(xué)情出發(fā)，針對(duì)班上每個(gè)學(xué)生的興趣愛(ài)好、知識(shí)儲(chǔ)藏、根本技能、弱勢(shì)學(xué)科以及個(gè)性特點(diǎn)等要素，采取“分層教學(xué)，分類(lèi)指導(dǎo)”的教學(xué)方法，從早讀晚自習(xí)輔導(dǎo)、上課、作業(yè)教輔批閱、試卷講評(píng)等環(huán)節(jié)都要依照學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，至少分三個(gè)層次進(jìn)展教學(xué)和指導(dǎo)。尤其是學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科，要采取課上與課下相結(jié)合，上課與輔導(dǎo)相結(jié)合，集體講解與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合。面向全體，關(guān)注差生，培養(yǎng)優(yōu)生，抓兩頭，帶中間，關(guān)于差生，要盡量減負(fù)，關(guān)于優(yōu)生，要另開(kāi)“小灶”。
?、?、研究課堂，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能。
新情勢(shì)下的教學(xué)根本原則是：“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以課堂為主陣地，以訓(xùn)練為主線(xiàn)”。要想快速提高學(xué)生成績(jī)，必須牢牢把握住課堂這個(gè)主陣地，“如何上好一節(jié)課”，“如何打造高效課堂”，這是教科研中心給每個(gè)老師定下的教研課題。我校年輕老師居多，為了協(xié)助年輕人快速成長(zhǎng)，每學(xué)期，我們都先請(qǐng)教學(xué)經(jīng)歷豐富、教學(xué)效果優(yōu)良的中高級(jí)老師為他們講“示范課”，年輕老師講“公開(kāi)課”，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，共同提高。教研組內(nèi)，同學(xué)科的組成備課組，同備一節(jié)課，同講一節(jié)課，同行之間，互相聽(tīng)課，互相評(píng)課。要求每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于30節(jié)，老師聽(tīng)課不少于20節(jié)，每講一節(jié)課，都要求老師認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，每學(xué)期，教科研都要對(duì)老師的教案、教學(xué)反思、聽(tīng)課記錄、教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)論文進(jìn)展檢查評(píng)比，對(duì)各教研組選拔出來(lái)的組內(nèi)優(yōu)秀“公開(kāi)課”講授者，學(xué)校再進(jìn)展全校性“公開(kāi)課”賽將活動(dòng)。五月份初中部“343高效課堂”評(píng)價(jià)活動(dòng)月，歡迎各位家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)校聽(tīng)課。同時(shí)，學(xué)校還實(shí)行了每天“點(diǎn)課制”和“領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制”，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了老師駕馭課堂的才能，提高了課堂效率，而且也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智慧潛能。同時(shí)，也涌現(xiàn)出了李志琴、王乖巧、李婭、段紅霞、趙錦、王春艷、張璐、馬曉峰等一大批優(yōu)秀中青年骨干老師。
三、強(qiáng)化教育的育人功能，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)
教育的本質(zhì)內(nèi)涵不光是讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是塑造學(xué)生完滿(mǎn)高尚的品行。古人云：學(xué)高為師，德高為范。教書(shū)育人，核心是育人。為了讓學(xué)生在學(xué)校構(gòu)成健康的人格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)期初，教育處就提出在全校開(kāi)展“一聲咨詢(xún)候，兩個(gè)輕聲。三處整潔，八個(gè)文明習(xí)慣”活動(dòng)，同時(shí)，在校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒小組、垃圾回收站、綠色足跡校園志愿者效勞隊(duì)等活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色轟轟烈烈?，F(xiàn)在，校園內(nèi)，說(shuō)臟話(huà)的少了，遲到請(qǐng)假的少了，隨手扔垃圾的少了；而熱愛(ài)學(xué)習(xí)的多了，見(jiàn)人咨詢(xún)候敬禮的多了，做好人好事的多了。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不僅鍛煉了才能，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。為了給同學(xué)們營(yíng)建一個(gè)文明、溫馨、典雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，政教處的老師們積極倡導(dǎo)學(xué)生本人動(dòng)手，為本人的教室、宿舍進(jìn)展“文化裝修”，同學(xué)們熱情高漲，積極積極，用一雙雙乖巧的小手，用本人大膽創(chuàng)新的構(gòu)思，把宿舍、教室打扮的既溫馨典雅又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。現(xiàn)在，當(dāng)你步入每間教室，就會(huì)體會(huì)到濃濃的翰墨書(shū)香，當(dāng)你走進(jìn)每間宿舍，就像回到溫馨溫馨的小家一樣。小孩們?cè)谌绱说沫h(huán)境中學(xué)習(xí)生活自然特別快樂(lè)，你們也放心，我們也舒心。
為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧潛能，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生今后的生存才能，學(xué)校特別注重開(kāi)展豐富多彩的課余文化活動(dòng)，每天下午第八節(jié)課都能看到學(xué)校的各種社團(tuán)在積極活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)不僅極大地豐富了中學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)愛(ài)好，而且也展現(xiàn)出了同學(xué)們超強(qiáng)的智慧和才能。尤其是李紅強(qiáng)老師輔導(dǎo)的“
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