20xx年小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)參考心得體會五篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。) 生活中一些常見的東西，通過高度概括、提煉，用最簡約的點線面來表現(xiàn)。點線面的聯(lián)絡(luò)，是美術(shù)語言中最根本的。要讓學(xué)生理解藝術(shù)創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。要理解材料的多樣性。學(xué)生能夠采納本人喜愛的材料來進展創(chuàng)作。不能用過多的技能束縛他，主要是培養(yǎng)小孩的制造力。老師能夠?qū)滩脑偌庸?，能讓學(xué)生本人探究的，盡量讓小孩去探究。用畫來表達本人的情感。(想念、快樂、悲傷等)，要時刻為學(xué)生著想?！ ≡趯Υ龑W(xué)生作業(yè)時要做到：三個不一樣，即，與同學(xué)畫的不一樣。與欣賞的畫的不一樣。與過去畫的不一樣。學(xué)生的作品，要有興趣性，可操作性，并不一定要求非常高。要讓學(xué)生愉快的奇思妙想，不要讓小孩痛苦的冥思苦想。手工制造時，開場不要太難，要漸漸的深化。老師要靜下心來，精心備課，耐心輔導(dǎo)。在學(xué)生作業(yè)前還要留意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品?！ 〗虒W(xué)中強調(diào)綜合性評價的鼓勵功能。在評價方式上以自評、同伴評為主，結(jié)合老師的評價，使評價進一步民主化，多樣化，充分表達了評價的多元功能，讓學(xué)生體驗到成功的樂趣。同時使學(xué)生的綜合才能得到提高?！ ≡诮虒W(xué)之余，還要注重老師本身開展進步。積極參加校內(nèi)外聽課，評課、教研活動及專業(yè)培訓(xùn)。多向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，同時課外還要多看教學(xué)理論方面的書籍、雜志，努力提高老師本身素養(yǎng)?！ ∥腋惺芪覀兠佬g(shù)老師應(yīng)該在教小孩的時候，應(yīng)該教會小孩的審美知識和技法技巧，更重要的是培養(yǎng)小孩制造性的思維，要讓小孩的思維活起來，要放的開，要大膽的想，要大膽的畫，要大膽的來表現(xiàn)。 通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后工作中，我將會不斷的學(xué)習(xí)，多體會感受所學(xué)的知識，并用于實踐中，全面提高本身的綜合素養(yǎng)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的效勞。 2020小學(xué)美術(shù)老師培訓(xùn)心得體會(三) 8月29日在六零小學(xué)多媒體教室參加了“2020中小學(xué)音體美老師培訓(xùn)”活動，讓我深切地認識到在全面推進素養(yǎng)教育的今天，作為一名教育工作第一線的老師，只有不斷地吸收先進的教育教學(xué)理念，掌握富有創(chuàng)新的教育教學(xué)方法，才能培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實踐才能的創(chuàng)新人才，才能跟上時代前進的步伐。 盡管只有一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自我感受是受益頗多。本次培訓(xùn)聽了五堂課。依照美術(shù)教學(xué)中的國畫、衍紙藝術(shù)、重彩油畫、彩泥畫、常規(guī)教學(xué)五個教學(xué)領(lǐng)域進展指導(dǎo)?！ 』顒娱_場由教研員孫占海老師講解了此次培訓(xùn)的重要意義?！ ∩衔绲谝惶谜n是由汪榮全老先生的國畫課，他不同于照字念經(jīng)的老教授，用幽默幽默的對話和提咨詢向我們講解了國畫的特點和國畫工具的選用，接著他就現(xiàn)場作畫，從線條、調(diào)色、構(gòu)圖等方面，一邊繪畫一邊給我們講解，老先生深沉的繪畫功底及對國畫的熱愛之情令我們嘆服。 接著第二堂課是許曉明老師帶來的手工衍紙課程。許老師首先給我們介紹了什么是衍紙畫，同時給我們展示了一些她本人制造的成品以及網(wǎng)上一些優(yōu)秀作品。然后我們學(xué)習(xí)了一些簡單的衍紙畫制造方法，同時現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，十分有趣?！ ∠挛绲谝惶谜n，孫占泳老師給我們講解了重彩油畫棒的使用技巧。孫老師還制造了一個教學(xué)小視頻，學(xué)習(xí)完后，他組織大家現(xiàn)場作畫，同時進展了一場小組PK賽，大家興致高漲。 隨后是李輝琴老師精彩的彩泥課。
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