20xx年大學(xué)生學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)優(yōu)秀參考范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 06:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)與就業(yè)結(jié)合在一起”?！ ∽鳛橐粋€(gè)馬上“踏入社會(huì)”的青年，我個(gè)人也處在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇，不要讓它與我擦肩而過(guò)。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)，奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本人美妙的明天!加油吧，工程的學(xué)子們，相信我們都是好樣的?！ 〈髮W(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)(三) 盡管說(shuō)，學(xué)習(xí)的方法有非常多，但是我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講仍為最重要和根底的途徑。因而，我們?cè)谶@里主要討論一下上課聽講應(yīng)做到的幾點(diǎn)?！ ∫弧?集中留意力 閱讀、思維和觀察等一些學(xué)習(xí)活都是能夠服從個(gè)人的意志、才能和愿望進(jìn)展操縱。但聽老師講解這種學(xué)習(xí)活動(dòng)就不同它不可能本人進(jìn)展有效的操縱。這是由于，這種學(xué)習(xí)活動(dòng)涉及到另外一個(gè)人老師。因而，在預(yù)備工作做好的根底上，要聽好課，首先集中留意力?！ 《?、 在課堂上聽講時(shí)，聽覺通道的暢通所以是十分重要的。 但是僅僅把學(xué)習(xí)心理活動(dòng)的主要著眼點(diǎn)放在聽的方面依然不夠的。假如僅僅是聽，那么，充其量是聽明白。聽明白不一定是掌握。從聽明白到掌握之間不定期存在一個(gè)思維過(guò)程的咨詢題。因而，學(xué)生在課堂上進(jìn)展聽課的時(shí)候，不僅要帶耳朵，而且要“心”想。這也確實(shí)是說(shuō)，聽課過(guò)程中，思維活動(dòng)一定跟上?！ ∪?、 聽課要有針對(duì)性 聽課的針對(duì)性是指要依照本人的實(shí)際情況來(lái)安排詳細(xì)的聽課方法。這是聽課策略的一個(gè)重要的方面?！ 『翢o(wú)疑咨詢，要求老師在講課的過(guò)程中真剛要符合班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，這僅僅是一種理，在實(shí)際的課堂教學(xué)過(guò)程中，老師是非常難做到這一點(diǎn)的。因而，我們?cè)谠敿?xì)的聽課時(shí)，應(yīng)該依照本人的實(shí)際情況，運(yùn)用一定的策略，調(diào)整本人的聽課活動(dòng)?！ ∷?、 積極的答復(fù)下列咨詢題和提咨詢題 老師在講解教學(xué)內(nèi)容的過(guò)程中，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和理解學(xué)生裝的學(xué)習(xí)班情況，一方面會(huì)向?qū)W生提出各種各樣的咨詢題，另一方面，也會(huì)鼓舞學(xué)生本人提出相關(guān)的咨詢題，對(duì)此，學(xué)生應(yīng)該積極要答復(fù)下列咨詢題和提出咨詢題。 五、 正確處理處理聽講和筆記的關(guān)系 聽課的過(guò)程中，作一些筆記是必要的，但是，聽和記畢竟是兩回事。留意力分配在聽課上面，筆記就難以記全，而將留意力分配在記筆記上，聽課的質(zhì)量就要下降。因而，需要正確處理聽講和記筆記的關(guān)系我們認(rèn)為，關(guān)于學(xué)生的聽課來(lái)講，正確性的方法和策略是應(yīng)該以聽為主，以記為輔。這也確實(shí)是說(shuō)，聽課的主要留意力應(yīng)該集中在聽的方面。至于記的咨詢題，只需要記一些重要的東西?！ ×?、 聽課應(yīng)該留意老師所用的方法 在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生不僅要記住老師給出的結(jié)論，更應(yīng)該留意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法，甚至要通過(guò)積極的思維，想出比老師更好的方法。如此的
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