20xx十佳少先隊輔導(dǎo)員申報材料精品范文(編輯修改稿)
2025-01-17 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育工作者。身為輔導(dǎo)員，行動就是無聲的命令，喊破嗓子，不如做出樣子。她常說：“我是快樂的，因為我和隊員們同站在一起，彼此是隊友，彼此是伙伴，我和孩子們同在一片陽光下，預(yù)約的是一份別樣的精彩。
二、精耕細(xì)作，精細(xì)管理，強化學(xué)校少先隊工作特色品牌
在多年的輔導(dǎo)員工作中，她不斷更新知識結(jié)構(gòu)，經(jīng)常利用休息時間學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，嘗試探索一條符合迎豐路小學(xué)自身實際的少先隊工作新路子。強烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思考，作為一名少先隊輔導(dǎo)員，不僅要做”活動型”，更要成為”理論型”、”經(jīng)驗型”的輔導(dǎo)員。為此，《少先隊工作經(jīng)驗集》、《少先隊輔導(dǎo)員工作必讀》也不知被她翻了多少篇，《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》成了她必讀的雜
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