20xx學(xué)校工會主席個(gè)人述職報(bào)告范文(編輯修改稿)
2025-01-17 06:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的理解。進(jìn)一步提高了對黨的xx大精神的認(rèn)識。進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會主義信念。進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性。xx日前在廣東考察工作時(shí)，指出?quot。要把中國的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風(fēng)、組織、紀(jì)律狀況和戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)水平。只要我們黨始終成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國最廣大人民的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國各族人民的忠心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。”江這一重要講話，對于在新的歷史條件下，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，保證黨和國家事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。高等學(xué)校開展”三講”教育，堅(jiān)持整風(fēng)精神，廣泛發(fā)動群眾，嚴(yán)格自我剖析，認(rèn)真開展批評與自我批評，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，促進(jìn)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。
(二)通過”三講”教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺性 “三講”按照黨委的要求，集中時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，靜下心來刻苦學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、xx的重要論著，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并認(rèn)真地做讀書筆記。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對xx”三個(gè)代表”論述的理解和認(rèn)識。xx同志關(guān)于”三個(gè)代表”的重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展，是新形勢下對各級黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)綱領(lǐng)。是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。深入學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”的重要思想，就必須堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，緊緊抓住學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)這一中心任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)校工作和事業(yè)的發(fā)展，就必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人的根本任務(wù)，發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，使北京理工大學(xué)成為社會主義精神文明建設(shè)的陣地，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是國防工業(yè)建設(shè)提供人才支持和知識貢獻(xiàn)。就必須把廣大師生的利益置于首位，一切從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不遺余力地為群眾辦實(shí)事，全心全意為人民服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的基本路線，在思想上，政治上與以xx同志為核心的黨中央保持高度一致的自覺性和堅(jiān)定性。全面貫徹黨的基本理論、基本路線與黨中央保持高度一致體現(xiàn)在學(xué)校的工作中，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，創(chuàng)造性地開展工作。就是要轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)教育，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。就是要自覺服從和服務(wù)于國防科技工業(yè)的戰(zhàn)略重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整，為振興國防科技做貢獻(xiàn)。
(三)通過”三講”教育，受到了一次全心全意為人民服務(wù)的宗旨和生動的群眾路線的教育 通過”三講”教育，我從講政治的高度認(rèn)識到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要性。三講”教育也是領(lǐng)導(dǎo)干部直接與群眾溝通，密切聯(lián)系群眾的一個(gè)重要途徑，是一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)、群眾路線的生動教育。在”三講”教育中，我緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，對照領(lǐng)導(dǎo)同志對我的批評和建議認(rèn)真梳理歸納了如下表現(xiàn)形式： ⒈關(guān)心教職工的生活不夠，公仆意識不強(qiáng) 我作為共產(chǎn)黨員，工會主席，本來就是人民的公仆，教職工利益的代表者。但平時(shí)對群眾的呼聲和疾苦、對教職工群眾生活和工作中的困難和問題，做起來不夠認(rèn)真，不夠過
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