20xx學(xué)校工會(huì)主席個(gè)人述職報(bào)告范文(編輯修改稿)
2025-01-17 06:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的理解。進(jìn)一步提高了對(duì)黨的xx大精神的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。xx日前在廣東考察工作時(shí)，指出?quot。要把中國(guó)的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨，取決于黨的思想、作風(fēng)、組織、紀(jì)律狀況和戰(zhàn)斗力、領(lǐng)導(dǎo)水平。只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益的忠實(shí)代表，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)各族人民的忠心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)?！苯@一重要講話，對(duì)于在新的歷史條件下，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，保證黨和國(guó)家事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。高等學(xué)校開(kāi)展”三講”教育，堅(jiān)持整風(fēng)精神，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，嚴(yán)格自我剖析，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，促進(jìn)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)?？缡兰o(jì)發(fā)展目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的思想和組織保證。
(二)通過(guò)”三講”教育，受到了一次深刻的馬克思主義的理論教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面貫徹黨的基本路線、基本理論和黨的教育方針的自覺(jué)性 “三講”按照黨委的要求，集中時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，靜下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、xx的重要論著，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并認(rèn)真地做讀書(shū)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)xx”三個(gè)代表”論述的理解和認(rèn)識(shí)。xx同志關(guān)于”三個(gè)代表”的重要思想，高屋建瓴，總攬全局，內(nèi)涵豐富，含義深刻，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、根本任務(wù)的新概括，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員干部提出的新要求，是面向新世紀(jì)黨的建設(shè)綱領(lǐng)。是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。深入學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”的重要思想，就必須堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，緊緊抓住學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)這一中心任務(wù)，不斷推進(jìn)學(xué)校工作和事業(yè)的發(fā)展，就必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，以培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人的根本任務(wù)，發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向未來(lái)的民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，使北京理工大學(xué)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是國(guó)防工業(yè)建設(shè)提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)。就必須把廣大師生的利益置于首位，一切從實(shí)際出發(fā)，關(guān)心群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不遺余力地為群眾辦實(shí)事，全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)持黨的基本路線，在思想上，政治上與以xx同志為核心的黨中央保持高度一致的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。全面貫徹黨的基本理論、基本路線與黨中央保持高度一致體現(xiàn)在學(xué)校的工作中，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。就是要轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育改革，全面推進(jìn)教育，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。就是要自覺(jué)服從和服務(wù)于國(guó)防科技工業(yè)的戰(zhàn)略重組和結(jié)構(gòu)調(diào)整，為振興國(guó)防科技做貢獻(xiàn)。
(三)通過(guò)”三講”教育，受到了一次全心全意為人民服務(wù)的宗旨和生動(dòng)的群眾路線的教育 通過(guò)”三講”教育，我從講政治的高度認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線的重要性。三講”教育也是領(lǐng)導(dǎo)干部直接與群眾溝通，密切聯(lián)系群眾的一個(gè)重要途徑，是一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)、群眾路線的生動(dòng)教育。在”三講”教育中，我緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我的批評(píng)和建議認(rèn)真梳理歸納了如下表現(xiàn)形式： ⒈關(guān)心教職工的生活不夠，公仆意識(shí)不強(qiáng) 我作為共產(chǎn)黨員，工會(huì)主席，本來(lái)就是人民的公仆，教職工利益的代表者。但平時(shí)對(duì)群眾的呼聲和疾苦、對(duì)教職工群眾生活和工作中的困難和問(wèn)題，做起來(lái)不夠認(rèn)真，不夠過(guò)
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