20xx學前班第一學期工作計劃20xx(編輯修改稿)
2025-01-17 06:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓練。
生活教師引導幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。
生活教師按時按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。
(五)良好品德習慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學會分享、謙讓與合作。
懂得關(guān)心他人，愛護周圍環(huán)境，能夠傾聽和理解別人的要求。
講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
熱愛勞動，自己的事情自己做。
每天堅持早睡早起，按時上學，養(yǎng)成良好的作息習慣。
認真傾聽，積極答題，熱愛學習。
愛惜糧食不浪費、不挑食。
積極參加戶外活動，遵守規(guī)則。
(六)班級教師分工與合作
晨間學前班幼兒自主入園，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨立能力，主班負責帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動，生活老師負責督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。
幼兒自主進餐：生活老師負責取、分餐點，值日生負責擦桌子和為大家派發(fā)食物，同時生活老師觀察幼兒進餐、添飯情況。
早操、體能活動：主班組織幼兒做好活動前、后的喝水、入廁、整理裝束工作，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊做操和組織體能活動，鼓勵、
調(diào)動幼兒活動的積極性。
教學活動：主班制定好全期計劃，完成備課、做教具和學具等準備工作。
幼兒生活護理：因天氣逐漸變冷，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個人衛(wèi)生習慣的自理能力。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊飾，不玩鞋襪等。生活老師做好離園準備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。
幼兒有異常情況，主班及時向家長匯報。各種通知，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長，并做好記錄，提高幼兒自主完成任務(wù)的能力。
每月的重大活動提前做好詳細計劃，并與班級老師商量好分工情況。
班級出現(xiàn)任何問題，主班及時組織班級會議進行討論、分析、反思、及時處理好問題，并將事件記錄下來，以
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