20xx大學(xué)德育工作計(jì)劃模板范本(編輯修改稿)
2025-01-17 05:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 系列規(guī)章制度，繼續(xù)開(kāi)展校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。二是繼續(xù)完善特色課程開(kāi)設(shè)，充分利用和挖掘各種資源，完善合唱、頭腦奧林匹克、經(jīng)典誦讀等特色課程。三是打造班級(jí)文化，班級(jí)文化具有無(wú)形的教育力量，它是班級(jí)靈魂所在，是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵，在集全班同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上建立班級(jí)共同愿景。我們將繼續(xù)調(diào)動(dòng)和激發(fā)班主任的聰明才智，面向全體學(xué)生，共同制定班級(jí)美好愿景，激發(fā)愛(ài)校情懷，提前勾畫(huà)班級(jí)美好的未來(lái)，開(kāi)展“我的班級(jí)我規(guī)劃，我的班級(jí)我做主”。
弘揚(yáng)時(shí)代民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育。
利用入學(xué)教育、少先隊(duì)活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)課程等時(shí)機(jī)，結(jié)合《熱愛(ài)祖國(guó)同心同行》青少年民族團(tuán)結(jié)教育讀本，向?qū)W生講述宗教的起源與本質(zhì)、三股勢(shì)力的危害和未成年人不能信教的道理。以中秋節(jié)、古爾邦節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“你來(lái)我家吃馓子我到你家吃月餅”融情手拉手活動(dòng)。以班隊(duì)會(huì)為平臺(tái)，以手拉手志愿結(jié)對(duì)子、少數(shù)民族學(xué)生雙語(yǔ)才藝展示比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)各族少年兒童在共同參與、互動(dòng)互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)中交朋友共同進(jìn)步。
開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀等“書(shū)香進(jìn)校園”活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳讀書(shū)的好處，除中午在
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