20xx小學教師教學工作參考計劃3)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作。
我將接著認真研究教材，理解教材的根本思想及框架構(gòu)造、重點與難點，同時參閱教學課標，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到本人的教學中，取人之長，彌己之短，做到能運用自如。理解學生原有的知識與技能，考慮學生學習新知會遇到哪些困難，做好預(yù)設(shè)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。教學中，采納靈敏多樣的教法、學法，創(chuàng)設(shè)學生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學生自主進展探究。組織好教學，面向全體學生，關(guān)注學生的專長，引導(dǎo)學生富有個性的學習。同時一如既往地培養(yǎng)學生的
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