20xx小學(xué)生讀論語參考心得5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表意思，我們所要汲取的是他那種樂觀向上的人生志向和鍥而不舍的精神?！ q月匆匆，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間我已在教室里度過了8個春秋。回首過去，不禁反躬自咨詢：這些年來我學(xué)到了什么，人生境地又處于一個什么樣的高度呢?又想到本人肩負(fù)著“祖國的希望”這一使命，就會由心底涌動起動力的源泉，鼓勵本人把精力投入到精益求精的學(xué)習(xí)中去。 子曰：“默而志之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”又云：“飯疏食陋之，樂在其中矣，不義而富且貴，于我如浮云”。孔子吃著粗茶淡飯，枕著胳膊睡覺，而另一方面，卻兢兢業(yè)業(yè)誨人不倦，能夠看出圣人的事業(yè)并非是“苦行思想”，而是一直樂觀地迎接將來，對將來充滿著決心和希望，而且把工作當(dāng)成實現(xiàn)本人人生的目的，以致于完全沉醉到工作的歡樂中去了。難怪他的學(xué)生對他的評價是：“仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后”。 讀到此處，我不由地想起了本人。身為一個學(xué)生，我到底有沒有做到學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。我有沒有學(xué)習(xí)著并歡樂著呢?我有沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抱怨呢? 曾看過如此一個故事：有一天，一個宗教改革家路過一個工地，許多人在汗流浹背地搬磚。他去咨詢第一個人說：“你在干什么?”那個人沒好氣的答復(fù)說：“你看不見我在服苦役呀!”他又去咨詢第二個人，這個人態(tài)度比第一個平和多了，他看了看說：“我在砌墻啊!”改革家又去咨詢第三個人，只見第三個工人擦了擦頭上的汗，微笑著說：“我在建造一座教堂?！边@三個人做的事情一模一樣，但是他們對待工作的態(tài)度卻不同：第一個的態(tài)度是悲觀主義態(tài)度，他把任何事都當(dāng)作是生活強(qiáng)加給的一份苦役，他關(guān)注的是當(dāng)前的苦難也是確實存在的。第二個的態(tài)度稱為職業(yè)主義態(tài)度，因而他明白這一堵墻是一個部分成品，他也明白他如此做對得起本人的一份工資。第三個人則是理想主義態(tài)度，也確實是每一塊磚，每一滴汗，他都認(rèn)為有價值?？鬃釉啤鞍l(fā)憤忘食而知老之將至!”和第三個人一樣
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