20xx小學(xué)六一兒童節(jié)活動參考計(jì)劃書(編輯修改稿)
2025-01-17 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ 「靼嗉墝W(xué)生原則上先參加本人班的游園工程，然后是本年級的游園工程，最后才能參加其他工程?！ ×?、活動要求 校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應(yīng)顯示慶賀六一的愉快氣氛。) 學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生本人簽名或涂改，此獎券無效。 活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并留意平安教育，反對故弄玄虛。活動完畢后，各班級要搞好衛(wèi)生工作?！ ⒓踊顒訉W(xué)生要自覺恪守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)， 七、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工 組長： 副組長： 成員：班主任、相關(guān)任課老師 詳細(xì)分工： 游園活動總協(xié)調(diào)： 各游園點(diǎn)負(fù)責(zé)：班主任 獎券獎品發(fā)放總負(fù)責(zé)： 攝像攝影： 八、獎勵規(guī)則 依照實(shí)際情況另定 小學(xué)六一兒童節(jié)活動打算書 一、活動目的 透過開展慶賀“六一”系列活動，用心創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)小孩都能找到本人的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)小孩的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓小孩在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育小孩有所啟發(fā)。透過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。加強(qiáng)老師、家長、小孩們的認(rèn)識，透過開展慶賀“六一”活動，使學(xué)生在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的歡樂，表達(dá)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有好處、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶賀活動順利進(jìn)展，特制定此方案 二、活動主題：團(tuán)結(jié)、禮貌、健康、爽朗、向上?！ ∪?、活動小組的成立 活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李x(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作) 成員：劉x楊x雷x羅x(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物) 活動組織小組： 組長：羅x(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織) 副組長：楊x雷x(負(fù)責(zé)活動整體安排) 成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合校園出色完成各項(xiàng)任務(wù)) 四、活動工程及要求 班級成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大工程，要求全班99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進(jìn)場、班級精神相貌展示。⑵詩歌朗讀(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、方式不限)。⑶紅歌合唱(方式不限)。⑷群眾舞。⑸出場?！ ∶堪喑说谝粋€(gè)工程之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有潛力的班級可鼓舞多編12個(gè)，編好后先透過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單?！ 「璩悾阂约t歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵務(wù)必配
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