20xx小學教師個人自我鑒定參考2(編輯修改稿)
2025-01-17 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)材料，精心設(shè)計課堂構(gòu)造及教學方法上，特別是認真研究如何樣“用最節(jié)約的時間、最簡約的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉(zhuǎn)化為才能”.課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、才能點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，方式多樣，針對性強的要求，精心設(shè)計，合理分配，嚴格操縱作業(yè)數(shù)量。教學中我認確實調(diào)查研究，謙虛向同仁學習，對五中的老老師們，我一個一個地訪征詢請教。不斷吸收別人的經(jīng)歷，以豐富本人，使本人成長進步的速度快，班級治理中我可以創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生制造渴望的教學藝術(shù)。應(yīng)該把學生看成學習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”征詢題、答復(fù)以下征詢題超越課本的學生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓舞學生超過老師，保護學生的自尊心和自決心，鼓舞學生的
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