20xx小學(xué)教師代表參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 專業(yè)開展應(yīng)該表達(dá)在一個信仰，兩個認(rèn)識，三個才能。
一個信仰是指對教育的信仰。校長是學(xué)校治理者，更是一位辦學(xué)者。校長對教育必須有忠誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會有堅決的教育信念，就會有不把學(xué)校辦好就寢食難安的感受。校長應(yīng)該做個職業(yè)教育家，身體力行的實踐者。
兩個認(rèn)識
一個是科研認(rèn)識。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校開展的不竭動力。只有不斷探究實踐，才能有所作為。在實踐中，要不畏困難、勇于探究、真抓實干，結(jié)合本校實際，找出咨詢題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深化教育教學(xué)第一線，研究課堂教學(xué)，及時理解反應(yīng)課改的信息，并以此做為指導(dǎo)學(xué)校教科研作出決策的最重要根據(jù)。要積極組織老師開展教研活動，加強課題研究，以咨詢題為課題，以課題帶動課改，推進(jìn)課改有效施行。
另一個是
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