20xx實驗小學英語教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的英語適應培養(yǎng)。第二階段主要看教學內(nèi)容落實是否到位。第三階段主要看教學的藝術(shù)性和合理性。通過推門聽課，找出每位老師的優(yōu)缺點，讓老師們針對本人的缺乏及時反思，再結(jié)合同研一節(jié)課活動，推出本月本人的精品課進展展示，從而進一步提高課堂教學水平。
一月一論，組織老師定期進展反思。借助網(wǎng)上教研欄目，鼓舞老師及時反思總結(jié)本人在教學中的點點滴滴，撰寫小論文。每個月都推出優(yōu)秀論文在組內(nèi)進展展示。
一季一書，讀專業(yè)書籍促老師根本功。讓讀書成為適應是我校一貫推行的原則。作為老師要想給學生足夠的知識必須加強本身學習，尤其關(guān)于英語老師更應注重專業(yè)學習，不斷提升本身專業(yè)根本功，我們每季度讀一本書，從中學習提高。同時注重利用網(wǎng)絡資源不斷更新學科知識，并與同組
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