20xx小學(xué)教師國(guó)培參考心得體會(huì)五篇通用(編輯修改稿)
2025-01-17 05:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得體會(huì)(三) 幾個(gè)月的國(guó)培學(xué)習(xí)，使我不僅在思想上得到了洗滌，教學(xué)理念上也得到了革新，收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步理解和掌握了新課改開展方向和目的。 結(jié)合專家的講座，反思了以往工作中的缺乏，深知本人在教學(xué)上的欠缺。此次培訓(xùn)我認(rèn)真傾聽了專家的講座，鮮活的案例和簡(jiǎn)要精辟的教學(xué)理論處理了我教學(xué)中的諸多困惑。使我獲益匪淺，為我指明了教學(xué)的方向，使我的教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。通過學(xué)習(xí)，明白了音樂教學(xué)要貼近小孩們的生活，應(yīng)當(dāng)把教學(xué)融入到小孩們的生活中，把他們特有的游戲生活、周圍的校園、家庭和社會(huì)生活等變成習(xí)作的豐富源泉。讓小孩們用本人的感官去觀察生活，用畫筆去記錄生活，用歌聲表達(dá)生活，使他們從中品味到生活和歌唱的樂趣。只有追求兒童的需求，營(yíng)建兒童學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)到音樂與生活息息相關(guān)的聯(lián)絡(luò)，才能使小孩們真正的愛上音樂課。 在交流中大家各抒己見，使我有了更寬敞的視野，掌握更高的教學(xué)技能。因而研討交流充實(shí)了我，讓我獲得了進(jìn)步。我將把本人學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有如此才能讓本人的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺(tái)階。 我想說：做歡樂老師，教歡樂學(xué)生。過去的教學(xué)方式常常是以“師”為中心，按照常規(guī)的教學(xué)方式一步一步的教給學(xué)生，學(xué)生的自主性、制造性得不到發(fā)揮。而新教材擴(kuò)展了音樂學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活以及今后開展的親密聯(lián)絡(luò)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，教學(xué)堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，倡導(dǎo)多樣化的自主參與、樂于探究，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)技能，情感態(tài)度與價(jià)值觀的整體開展?！ ?guó)培學(xué)習(xí)讓我獲得了歡樂。我明白得了只有不斷地為本人充電，才能習(xí)慣現(xiàn)代化的教學(xué)方式。俗話說的好想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給小孩們注入源頭活水，今后我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時(shí)將本人的經(jīng)歷記錄下來(lái)?！ ￡P(guān)于小學(xué)老師國(guó)培心得體會(huì)(四) 我有幸成為鄭州師范學(xué)院第二期國(guó)培計(jì)劃語(yǔ)文班的短期培訓(xùn)學(xué)員。十五天的培訓(xùn)經(jīng)歷，專家的精彩講座、名師的經(jīng)典引領(lǐng)，讓我既有觸動(dòng)和反思，感動(dòng)和驚喜，更有理念的更新和專業(yè)知識(shí)的延伸與提升。這是收獲豐厚的半個(gè)月，也是促進(jìn)本身專業(yè)不斷成長(zhǎng)的半個(gè)月!十五天的學(xué)習(xí)陶冶，讓我反復(fù)不懈地告訴本人：從現(xiàn)在起，做一個(gè)幸福的老師。 1提高老師道德涵養(yǎng)水準(zhǔn) 這次國(guó)培，讓我真正領(lǐng)悟到的確實(shí)是學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境的真理。教育是充滿智慧的事業(yè)，老師肩負(fù)的責(zé)任嚴(yán)重。當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流流失了正直，因紙醉金迷迷失了方向。物質(zhì)大于精神，人們無(wú)利而不往。作為老師的我們，必須保持寧?kù)o的心境，欣賞本人所從事的老師職業(yè)，遵守師德，享受紅燭春蠶孺子牛精神，不計(jì)較名利功德，廉潔修身，不斷提升老師的人格魅力。 我們老師的工作對(duì)象是人，是正在成長(zhǎng)中的學(xué)生。學(xué)生有感情，有理智，我們必須信守老師一天，學(xué)生一輩子的諾言，甘愿做學(xué)生的人梯，傳做人之正道，授做人之正業(yè)，解人生之不明白。具有一顆熱愛學(xué)生的真誠(chéng)無(wú)私的心，不斷加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，促使本人在教育教學(xué)實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，在教育教學(xué)中找到差距，加強(qiáng)育人功能，更好地按照教育規(guī)律做事。遠(yuǎn)離任業(yè)倦怠，做歡樂幸福的老師?！ ?樹立活到老 學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀 優(yōu)秀老師一輩子只要做兩件事：讀書和教書。讀書是利己的，教書是利人的，然而老師的幸福正在于這兩者是完全一致的。這是教育專家高萬(wàn)祥老師的至理名言。高萬(wàn)祥是全國(guó)優(yōu)秀老師，江蘇省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)老師，江蘇省中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，蘇州市首屆名校長(zhǎng)。2004年
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