20xx小學(xué)班級(jí)德育工作參考計(jì)劃2)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (1)與時(shí)俱進(jìn)，修訂和完善班級(jí)紀(jì)律和規(guī)章制度，實(shí)在貫徹執(zhí)行。依照學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的根本心理特點(diǎn)，修訂和完善現(xiàn)有的班級(jí)紀(jì)律規(guī)則，使其更加有用，更有才能為班級(jí)和學(xué)生效勞。修正和改良一天的課堂常規(guī)，包括出勤、出勤、休息、兩次鍛煉、衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等。(2)有打算地進(jìn)展單獨(dú)對話。不定期有打算地與學(xué)生交談，理解他們最新的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)，協(xié)助他們積極面對生活和學(xué)習(xí)中的各種困難，克服不良適應(yīng)，并從“情緒化”培養(yǎng)他們自覺開展良好行為。(3)作為一名老師要學(xué)得高，作為一名榜樣要遭到尊重。班主任作為學(xué)生的第一課堂負(fù)責(zé)人，在培養(yǎng)學(xué)生良好行為方面發(fā)揮著不可替代的作用。班主任的一舉一動(dòng)都成了學(xué)生們關(guān)注的對象。這學(xué)期，我們必須接著嚴(yán)格要求本人的思想素養(yǎng)和生活方式，努力成為一名真正的導(dǎo)師。(4)以身作則，發(fā)揚(yáng)高尚。應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)有良好行為適應(yīng)的學(xué)生，讓其他學(xué)生有典范在四周，并努力讓其他學(xué)生感到良好行為的培養(yǎng)是自然的。良好學(xué)風(fēng)建立是良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵要素。只有當(dāng)學(xué)風(fēng)好、積極時(shí)，才能構(gòu)成
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