20xx小學(xué)年上半年教導(dǎo)處工作參考計(jì)劃_0(編輯修改稿)
2025-01-17 05:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 達(dá)是使學(xué)生在課堂每分鐘有價(jià)值和意義，不能特別好地利用課堂教學(xué)時(shí)間，確實(shí)是浪費(fèi)學(xué)生的生命，因而：老師每當(dāng)走進(jìn)教室前，首先要咨詢本人，教材吃透了嗎，學(xué)生理解了嗎？課堂上能否揮灑自如，能否引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，能否是有效教學(xué)，能否決心百倍地走進(jìn)課堂。
簡(jiǎn)單說(shuō)：這節(jié)課教什么，怎么樣教，學(xué)生學(xué)什么，怎么樣學(xué)，概括起來(lái)說(shuō)：教會(huì)學(xué)生兩個(gè)東西，一是知識(shí)是如何來(lái)的，二是知識(shí)精華部分，必須有明晰的思路，精確的知識(shí)底蘊(yùn)。
總之，課堂教學(xué)應(yīng)做到“三實(shí)”真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)。真實(shí)是教學(xué)的本色，樸實(shí)表達(dá)老師的教風(fēng)，扎實(shí)能讓教學(xué)目的落到實(shí)處。再在方式，方法不斷探究、改良、關(guān)注個(gè)體差異等。
（3）加強(qiáng)作業(yè)修改：做到修改及時(shí)，批語(yǔ)恰如其分，富有鼓舞性，常規(guī)作業(yè)要求同以往班科的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主作業(yè)，教誨處重點(diǎn)查自主作業(yè)，作文修改。
提到作業(yè)，想到學(xué)生的寫字，所有老師抓學(xué)生對(duì)文字的書寫，力求標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生寫字姿態(tài)，握筆姿態(tài)，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)和提示，同時(shí)還要抓課堂上學(xué)生的各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成，此項(xiàng)工作從領(lǐng)導(dǎo)到老師要嚴(yán)密配合，齊抓共管。
加大質(zhì)量監(jiān)控力度，進(jìn)一步提高各位老師的質(zhì)量認(rèn)識(shí)
?。?）當(dāng)前特別關(guān)注教學(xué)的有效性，認(rèn)真抓好培優(yōu)輔差工作，努力提高優(yōu)秀率和及格率。本學(xué)期開展“學(xué)困生關(guān)愛工程”活動(dòng)，有條件情況下，召開如何提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)歷交流會(huì)或?qū)o差效果好的老師進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，詳細(xì)要求：
?、俑髂昙?jí)語(yǔ)、數(shù)、英老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展摸底，定好輔導(dǎo)對(duì)象，制定實(shí)在可行的打算，接著上學(xué)期發(fā)的本，填好記錄。
?、诎创蛩銓?duì)學(xué)困生進(jìn)展細(xì)致耐心的輔導(dǎo)，制定成績(jī)對(duì)照表，采納單元測(cè)試的方法，記錄每一次考試成績(jī)，鼓舞學(xué)生從點(diǎn)滴起步，對(duì)存在的咨詢題查漏補(bǔ)缺。
?、蹖?duì)學(xué)困生要多一份愛心，多和他們談心，理解其心理狀態(tài)，多對(duì)他們進(jìn)展家訪，使學(xué)校教育與家庭教育構(gòu)成合力，雙管齊下，盡力提高他們的成績(jī)。
④成立互助小組，發(fā)揮小老師的作用，使他們?cè)诨突W(xué)的過(guò)程中共同提高。
（2）加強(qiáng)六年級(jí)的教學(xué)督查，理解教學(xué)中出現(xiàn)的咨詢題，及時(shí)處理，實(shí)行每月一考制度，及時(shí)批卷，總結(jié)，分析，整改，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，開齊開全學(xué)科，用“三表”（進(jìn)度表、課程表、作息時(shí)間表）統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，依法執(zhí)教。
?。ㄈ┓e極開展各項(xiàng)活動(dòng)：提高師生的綜合素養(yǎng)
老師活動(dòng)：
?。?）貫徹
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