20xx小學學年第一學期德育工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-17 05:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主任教研組活動，培養(yǎng)一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開辟進取的班主任隊伍。
(二)高度注重養(yǎng)成教育
組織學習《中小學生守則（XX年修訂）》，通過舉辦《守則》知識競賽、排演情景劇、召開主題班會等，加深學生對《守則》的理解，培養(yǎng)學生民主治理和自覺踐行《守則》的認識。依照新的《中小學生守則》、《日常行為標準》要求，以促進學生全面開展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為標準示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我治理、自我鼓勵”的“三自”機制，結合“吾能行——學生綜合評價方案”積極開展以學生自評、互評與老師評、家長評相結合的評價制度。針對不同年級，制定不同的行為適應培養(yǎng)目的，加強班級治理，經(jīng)常性地進展班容班貌檢查，將小學生日常標準教育抓細、抓嚴、抓實，努力到達的日常行為標準的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻
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