20xx家長會數學教師_0(編輯修改稿)
2025-01-17 05:34 本頁面
【文章內容簡介】 有的省小學根本沒開英語課。因而導致學生學習根底參差不齊，一部分同學偏科現象嚴峻。同時部分同學學習適應養(yǎng)成不好，字跡太差，作業(yè)馬虎，有抄襲作業(yè)的現象，針對這些情況，學校教務處及全體老師一起對各學科教材進展分析，要求針對小孩學習的薄弱環(huán)節(jié)，更有側重點地進展教學。其次，學校第二課堂各種興趣班的開展都是對學生學習成績提高的一些措施。此外，極其注重學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓學生大膽去做，去參與多種活動。本班涌現出一大批表現突出的學生，詩歌朗讀競賽中，榮獲一等獎的有。二等獎的有。平安手抄報競賽中，榮獲一等獎的。二等
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