20xx小學(xué)啟發(fā)潛能教育參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、成果
依照現(xiàn)有教學(xué)目的，小孩的年齡特征調(diào)整教學(xué)方法，讓小孩積極參與課堂，享受學(xué)習(xí)過(guò)程。
以“上好每節(jié)課”為打破口，通過(guò)集備、隨堂聽(tīng)課、示范課展示、研討課、師徒結(jié)對(duì)、課后評(píng)價(jià)反思、交流、外出學(xué)習(xí)交流、扶優(yōu)補(bǔ)差等途徑進(jìn)一步提升老師專(zhuān)業(yè)和人文素養(yǎng)，為開(kāi)展學(xué)生的高效學(xué)習(xí)打好根底。
啟動(dòng)“大閱讀”。
學(xué)生 老師
主管各科教學(xué)的行政
加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，利用家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性
家長(zhǎng)參與課堂教學(xué)和課外活動(dòng)等
發(fā)揮家長(zhǎng)
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