20xx學(xué)校部門工作參考計劃范文1)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 宏觀調(diào)控、實在的微觀舉措來引領(lǐng)、帶動、促進(jìn)學(xué)校治理的主角──老師在各自的崗位上都得到最好的開展?！ ”确剑覀円M(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和完善集體備課制度，集體備課要集中與分組有機(jī)結(jié)合，在時間上要進(jìn)一步保障，主題上要重點突出：語文要突出閱讀教學(xué)，要從怎么樣利用現(xiàn)有的閱讀資源，開設(shè)閱讀課，大力營建良好的語文閱讀氣氛上多考慮多落實詳細(xì)方法。數(shù)學(xué)要在加強(qiáng)計算才能教學(xué)，浸透思維訓(xùn)練上多考慮。英語要在創(chuàng)設(shè)英語氣氛，夯實開展根底，標(biāo)準(zhǔn)英語朗讀、聽力和英語書法教學(xué)，積累單詞和會話教學(xué)等方面深化考慮，落實詳細(xì)的策略。每次既要有中心發(fā)言人，又要有大家的七嘴八舌、百家爭鳴，使各個專題的研究能深化到位，構(gòu)成符合實際的操作款式。 我們的重點：分層錘煉讓老師獲得成功。 扎實開展三個一活動：每兩周寫一篇教育教學(xué)周記，每學(xué)期寫一篇教學(xué)案例分析，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)歷總結(jié)，三個一作為老師接著教育考核的剛性規(guī)定，協(xié)助和標(biāo)準(zhǔn)老師將新的教育理論內(nèi)化為本身的素養(yǎng)，促進(jìn)老師從對行動進(jìn)展反思和在行動中進(jìn)展反思這兩個角度對本人具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)行為進(jìn)展反思。 進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃，設(shè)定目的，制造條件，豐富活動，全
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