20xx年學校部門工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 此的團隊才是制外型的團隊：學習使團隊進步，進步就能做過去所不能，制造過去所沒有；團隊確實是協(xié)作，協(xié)作的本質(zhì)是分享和共享，分享或共享資源、知識、經(jīng)歷、技能，因此還有挫折和成功的果實；我們確實是要積極地在學校中營建一種協(xié)作學習的文化機制和環(huán)境氣氛，構(gòu)造團體協(xié)作學習的交流平臺，鼓舞教師們在這個平臺上共享知識、經(jīng)歷和學習才能?！ ∥覀兊闹髦迹褐卫泶龠M教師專業(yè)開展?！ 〔还苁墙逃卫砣匀唤虒W治理，我們將地滲透濃濃的人文關(guān)懷，潤物細無聲，要用效勞的認識來為廣大教師的專業(yè)開展打造寬敞平臺，以有效的宏觀調(diào)控、實在的微觀舉措來引領(lǐng)、帶動、促進學校治理的主角──教師在各自的崗位上都得到最好的開展?！ ”确剑覀円M一步標準和完善集體備課制度，集體備課要集中與分組有機結(jié)合，在時間上要進一步保障，主題上要重點突出：語文要突出閱
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