20xx學年小學班主任工作參考計劃_)2(編輯修改稿)
2025-01-17 05:32 本頁面
【文章內容簡介】 生盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平，正確對待后進生；對優(yōu)生，要進一步使他們更優(yōu)。
發(fā)揮班干部的作用，師生共同治理班級。盡量把學生能做的事情讓學生本人去做，發(fā)揚學生的主體地位，關于學生要以表揚和鼓舞為主。
盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生明白班級確實是本人的家，讓每個學生能夠自動恪守班級紀律，因此要盡量讓每個學生都有可能治理班級，成為一個小教師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到本人的角色，對班集體有強烈的責任感
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