20xx家長會班主任發(fā)言材料(編輯修改稿)
2025-01-17 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輔相成、互相促進(jìn)的。學(xué)生中表現(xiàn)出來的咨詢題更需要我們關(guān)注，比方：厭學(xué)情緒；沒有什么理想、追求，過一天算一天；家長也沒有什么高的要求導(dǎo)致不學(xué)習(xí)；一些學(xué)生底子不太好聽不明白，學(xué)不會導(dǎo)致不愛學(xué)；各種緣故產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長或教師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動；不尊重家長，對家長發(fā)脾氣、耍性子；不尊重教師，頂撞甚至辱罵教師；花錢大手大腳，吃零食；自私，不愿意做公益事；沒有好的學(xué)習(xí)適應(yīng)、生活適應(yīng)、衛(wèi)生適應(yīng)；沒有尊重、關(guān)愛別人的品德；不能自覺用校規(guī)校紀(jì)約束本人的行為等等。假如不能好好把握，就非常有可能成為這個社會的危險品，這是任何家長和教師都不愿看到的。結(jié)合我班實(shí)際著力做好以下幾方面的工作：
嚴(yán)格治理。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的治理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能獲得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)
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