20xx小學教師師德師風_1參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：應該放棄，在他們身上投放精力沒有成效。另一些成績一般，但頭腦活潑的學生說：不能放棄，還說了一句到現(xiàn)在我都不能不記得的話：假如你付出了一百米的汗水，僅僅有一厘米的回應，你就不可以放棄。那次討論后，那群小孩的語句，引發(fā)了我做老師的最初的原則：不要輕言放棄學生。學生都有一份被愛的渴望，只要你真誠的付出了一百米的汗水，如春風化雨一樣去滋養(yǎng)，相信絕不會只有一厘米的回應。
故事之二：被動的放棄
記得那是前年我?guī)迥昙墪r，為了鼓勵每個小孩學習興趣，學校預備一次數(shù)學競賽，可由于后來各種緣故，只能選擇幾個同學參加，而班里大部分同學都做了精心預備。競賽的那天到來了，學生們毫不知情，仍在緊張有序的操練。當我告訴他們只能有幾個同學參加時，平時錘煉了千百遍的小孩，在我面前哭成了淚人，他們的委屈和不滿，無處訴說。無奈之中，我就舉行了一次班級的競賽，給成績優(yōu)良的同學以一定的獎勵。小學老師師
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