20xx大班家長(zhǎng)會(huì)_2參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 目前我們班已經(jīng)有十五個(gè)左右的小孩跳得特別好了，以后我們班會(huì)做一個(gè)跳繩競(jìng)賽報(bào)名的掛的東西，要參加的小孩本人在這里寫(xiě)上名字。
投中相距4米的目的。在戶外活動(dòng)的時(shí)候我們會(huì)有認(rèn)識(shí)的給小孩設(shè)計(jì)此類體育游戲，爭(zhēng)取使每個(gè)小孩都能到達(dá)此目的。
1能單腳站立30秒。我統(tǒng)計(jì)了一下大概還有半數(shù)幼兒達(dá)不到，在家里能夠讓小孩多練練。
1感受2種以上不同性質(zhì)、風(fēng)格的樂(lè)曲，能用多種方式積極表現(xiàn)，表達(dá)內(nèi)心的體驗(yàn)。音樂(lè)是全世界共通的一種語(yǔ)言，音樂(lè)能夠激發(fā)出人們內(nèi)在的潛能，制造奇觀。因而我們班不斷都比擬注重小孩們?cè)谝魳?lè)方面的開(kāi)展。
1看明白單頁(yè)多幅畫(huà)面內(nèi)容，想象內(nèi)心活動(dòng)，豐富畫(huà)面情節(jié)。單頁(yè)多幅就像如此一本書(shū)里的畫(huà)面內(nèi)容。為了加強(qiáng)對(duì)小孩這方面的培養(yǎng)，我們是先從單頁(yè)單幅著手，上個(gè)學(xué)期在幼兒聯(lián)絡(luò)冊(cè)上貼的看圖說(shuō)話，大部分小孩都能展開(kāi)豐富的想象，說(shuō)出一段話。這個(gè)學(xué)期我們會(huì)接著用如此在聯(lián)絡(luò)冊(cè)上貼上幾幅畫(huà)，請(qǐng)小孩說(shuō)，爸爸媽媽協(xié)助記錄。上個(gè)學(xué)期我們是采取在課堂上逐一念出來(lái)再點(diǎn)評(píng)，這個(gè)學(xué)期我們會(huì)盡量抽時(shí)間為每個(gè)小孩寫(xiě)閱后評(píng)語(yǔ)。
1能用鉛筆寫(xiě)本人的姓名，握筆、坐姿正確。相信在這個(gè)學(xué)期里有了專門(mén)教小朋友硬筆書(shū)法的虞爺爺，虞教師的輔導(dǎo)，小孩們會(huì)在這方面進(jìn)步更快的。另在這里也請(qǐng)家長(zhǎng)們配合，有空時(shí)能夠讓小孩寫(xiě)寫(xiě)。如今我們?cè)谟變簣@專門(mén)練習(xí)寫(xiě)名字的時(shí)機(jī)并不多，由于大多數(shù)小孩都已經(jīng)會(huì)寫(xiě)了，因而請(qǐng)大家在家在催促小孩多寫(xiě)寫(xiě)。
1能簡(jiǎn)要說(shuō)出故事的主要內(nèi)容。我們班的小孩都比擬喜愛(ài)聽(tīng)故事，而且特別驚奇的是，他們喜愛(ài)聽(tīng)教師講故事，故事磁帶里的故事卻不是特別喜愛(ài)聽(tīng)。大概是由于教師講故事小孩能夠聽(tīng)，也能夠看到教師豐富表情。我們班通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，午睡已經(jīng)根本沒(méi)有咨詢題，小孩們都習(xí)慣了午睡時(shí)靜靜的入睡，靜靜的聽(tīng)教師講故事，我想這個(gè)我們教師和小朋友共同養(yǎng)成的好習(xí)慣一定接著保持下去。在我們班，課間休息的時(shí)候假如教師給小孩講一個(gè)故事是小孩們最喜愛(ài)的一種獎(jiǎng)勵(lì)方式。因
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