20xx學年度下學期小學校工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:20 本頁面
【文章內容簡介】 寫，重點結合“教學練助”的實驗課題寫。每個學年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學例會上交流。
開展咨詢題式教研活動，倡導在交流中提高。
本學期，將全面推進教研工作，教研活動分兩部分：
（1）教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點處理一兩個咨詢題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學；數(shù)學可研究處理咨詢題方面的教學，提高學生處理生活實際咨詢題才能。教研組長要制定好實實在在的活動打算，安排好活動內容、方式（理論學習、觀課議課、經歷交流）、時間、地點，并做好活動記錄。
（2）活動方式：
l 由各位任課老師本人負責組織，確定主題。突出教研活動的有用性和可操作性，防止出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象；
l 老師沙龍。
有研究說明，老師之間的廣泛交流是提高教學才能的最有效的方式。在課堂教學中，老師們經常會遇到一些咨詢題，進而產生困惑，而這些困惑來源于教學實踐，通過提煉能夠構成特
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