20xx學校實習自我鑒定參考(編輯修改稿)
2025-01-17 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學生的積極性都特別濃郁、熱情也特別高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。因而，在開展班會活動過程中，我也覺察了一些征詢題。我曾經(jīng)征詢過班上的同學一個征詢題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，但是人有為數(shù)不少的人答復：“因而是一斤鐵重了!”學校實習自我鑒定(二)匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實繁忙的身影和沉甸甸的收獲，感悟。特別幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛煉了本人，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味!記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的小孩時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒方法在他們面前施行，只想逃開。最希望其他教師讓我去干別的工作只要別讓我面對小孩。我實在沒有什么好方法讓那么多小小孩的留意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導教師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。小孩離園了還跟我交流教我一些治理小孩的好方法，在她們身上我收獲頗豐。近兩個月的教育實習已經(jīng)完畢了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位教師的樂趣，體會到了一個作為教師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。近兩個月的教育實習已經(jīng)完畢了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位教師的樂趣，體會到了一個作為教師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的理解，對學校的根本情況和根本作息有所理解。其次是對所帶班級的學生進展初步理解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直截了當?shù)桨嗌先ダ斫?。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和往常完全不一樣了：往常聽課是為了學習知識?，F(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的留意點就不一樣，現(xiàn)在留意的是指導教師的上課方式，上課的思想。接著，按照在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再按照詳細的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的預備。通過幾天的預備，終于
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