20xx高一第一學期班主任工作參考總結2)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:16 本頁面
【文章內容簡介】 動同學們自覺參與班級治理,有利于同學們的學習和各種愛好的開展,什么辦法和活動都能夠討論。如此一來發(fā)揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動,鼓舞同學們積極參加,這些活動大都由學生們本人籌劃,組織,總結,收到較好的效果. 第二,開展豐富多彩的活動?！ ⊥ㄟ^豐富多彩的活動引發(fā)動機,激發(fā)興趣,開展個性，強化學生的表現(xiàn)欲,求知欲,調動學生的積極性,主動性,制造性,放手讓同學們去做,在詳細籌劃,組織過程中我只起指導作用,活動完畢后及時進展表揚或鼓舞,成立自律小組,以學生治理學生,提高其自我治理的認識. 自律小組各個成員主要工作內容為負責每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,課堂紀律的監(jiān)視與勸導,做好宣傳工作,制造良好的言論環(huán)境,使班級構成一個有正氣,有次序的良好班風,及時發(fā)覺班級存在的咨詢題,并制定相應的處理方法,及時通知有關同學予以糾正,并定期向全班同學做工作匯報,總結前階段之成果與缺乏,對同學提出相應的建議和要求,同時也征求廣大同學的意見和建議,制定下階段的工作重點,不斷改良工作方法,進一步調動廣大同學的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項常規(guī)治理正?；?制度化,使全班每一位同學都充分認識到本人作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律. 第四，利用各種時機，及時與學生、家長、科任老師交流、溝通 除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進展面對面的談話。談話的對象是全體的學生。通過平時的觀察來理解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流，內容包括多方面：學習咨詢題、表現(xiàn)咨詢題、思想壓力咨詢題等等。同時，通過家訪或打詢咨詢、交流及時與學生家長聯(lián)絡，讓家長理解其子女在校的表現(xiàn)，及時處理咨詢題?！ ×硗?，還和各任課老師溝通，理解學生的整體情況，反映學生的咨詢題。同時把老師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，提高學習成績。 第五，不斷學習，提高本身業(yè)務才能及綜合知識水平 “學高為師”在學生心目中占有非常重要的位置。我想，絕大多數(shù)學生都會渴望一位博學多才的老師擔任班主任?！ ∽鳛橐幻敶嘀魅?，不僅要教育指導學生，還要及時更新本人的知識，改變觀念。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣，因而，必要時我們也不妨向學生學習，師生共同進步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善本人，提高本身業(yè)務才能和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力缺乏?！ 】偠灾?，我這一學期做的都是些小事，但這些小事又關系著每個學生家庭的希望，事關整個民族將來的素養(yǎng)素養(yǎng)，因而做得好壞，妨礙深遠，責任嚴重。我希望本人能夠不斷努力，做好一名班主任。 第四篇：高一第一學期班主任工作總結 本學期擔任高一18班班主任,也是我第一次擔任班主任工作,在此期間班主任工作本著以教學為主，狠抓紀律衛(wèi)生，開展了各種方式的活動，圓滿完成班主任工作。由于做了非常多工作,也有非常多收獲,在此期末之際做一次總結,以便于日后更好地開展工作,促進本人更好地成長。詳細總結如下： 一、注重常規(guī)治理，建立班級良好秩序 每天總結前一天的學生表現(xiàn)情況以及紀律衛(wèi)生，出現(xiàn)的咨詢題加以分析和總結，并在班上強調出現(xiàn)的咨詢題，目的是讓新的一天能不斷的進取，克服工作和學習上的缺乏，為新的一天的學習生活指引航標。 針對班內成績不理想的現(xiàn)實，不斷抓紀律，早讀、午聽、晚修比學校規(guī)定的時間早五分鐘到課室。剛開學一個月內，每天早上、中午均在學生到班之前先到，狠抓遲到學生，催促學生早到，并做好早讀和聽力?！ ∩罨嗉?，及時發(fā)覺咨詢題。在開學初由于忙于其他工作，沒有太注重這個方面，后來進展自我總結和改良，經常詢咨詢學生情況，一般學生和班干部相結合。理解學生情況，讓我能及時發(fā)覺咨詢題，及時糾正錯誤?！ ∏谟谥伟啵緦W期工作繁重，但我仍然堅持做好每日下班，力爭做到明白每個學生的狀態(tài)，理解每一天的情況，發(fā)覺咨詢題及時處理，使大事化小，小事化了。并起到監(jiān)視作用和典范作用，帶動他們勤于學習。 轉變思路和作風。剛開學的時候嚴格要求學生，后來注重對班級進展“自主、自信、自律、自強”。給學生以一定的開展空間，學生更加容易接受這種工作方式，自覺程度加強?！ 〗⒁粋€負責能干的班干部隊伍，這是班級治理的保證。在選舉班干部后我利用一次自習課對班干部進展了系統(tǒng)的班干部培訓，加強他們的驕傲感、責任感，培養(yǎng)他們的組織協(xié)調才能。不定期召開幾次班干部會，同時讓班長和團支書主持召開班干部會，分析班內的各項日常事務和班級活開工作安排。培養(yǎng)他們的自主治理才能。如今他們已經成熟起來，都能夠獨擋一面了。
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