20xx輔導員自我參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 05:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氣氛一下子放松，一旦發(fā)覺他有什么錯誤時，毫不留情，嚴峻批判。關于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有本人獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其別人進步的表揚或對錯誤者的批判，側面鼓舞或教育他。而關于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批判，只是表示對其所為特別關懷的詢咨詢式談話，讓其本人悟出其中的道理?！ ∵M入大學以后，特別多學生一旦習慣了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們落伍，不管是平時依然考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種方式多協(xié)助成績差的同學?！ ⌒谟恕 ”M管治理是學生工作中特別重要的一項內(nèi)容，但是在我看來，僅僅做好治理是不夠的，效勞學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了治理好學生，還要效勞好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生咨詢題時，排除總是單一以管為主，不管什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的治理方式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我本人與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的間隔。平時，只要學生給我反映的情況，不管事情大小我都把它們記下來，并想方法協(xié)助處理，特別多時候都是站在他們的立場替他們著想，如今班上的學生中有特別多同學都和我談過內(nèi)心話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，可以給予協(xié)助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。 回首過去一年的工作，我發(fā)覺本人還有特別多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地點，讓我時刻銘刻一定要給學生樹立一個積極、正面的典范，過去的一年是學院也是我們每個老師探究的一年，通過這一年的工作，我相信我們一定可以在工作中更加完善本人，治理好本人的學生?！?
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