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正文內(nèi)容

20xx汪國真生平事跡精品范文(編輯修改稿)

2025-01-17 05:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 贊頌,面對死亡的威脅,哈爾威船長作出了以身殉職的選擇,他忠于職守、舍己救人,又一次表現(xiàn)他的高尚品格。
八、 愛之鏈
1.《愛之鏈》這篇課文是一首愛的贊歌,作者是美國作家杰尼?巴尼特羅依?李。 課文敘寫了喬依幫助老婦人修車不計報酬,老婦人幫助女店主,女店主關(guān)愛丈夫喬依的故事,生動展示了人與人之間的愛的鏈條,贊揚了人間的友愛互助,告訴人們:當(dāng)別人需要幫助的時候,應(yīng)該伸出援助的手。
2.課文為何用“愛之鏈”作題目:課文中寫喬依幫助老婦人,老婦人幫助女店主,喬依幫助了別人,就是幫助了自己,只要你付出了關(guān)愛,也必定會得到別人的關(guān)愛。每個人的愛都在傳遞著延續(xù),這就是一根愛的鏈條,這就是愛之鏈。
3. 表示熱心助人的成語:樂善好施、慷慨解囊、助人為樂、雪中送炭
4. 關(guān)于真誠關(guān)愛和無私幫助的名言:愛是美德的種子。 人家?guī)兔?,永世不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?“給”,永遠比“拿”愉快。
5. 呼吁“關(guān)愛他人”的公益用語:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。 送出一份愛心,收獲明媚陽光。送人玫瑰,手留余香。
【習(xí)題解答】
習(xí)題2答案:這句話既是對喬依找不到工作的寬慰,又是對人間真情的贊揚。正如《愛的奉獻》中所唱的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!?br />習(xí)題3答案:這篇文章歌頌的是人間的新風(fēng)尚:真情互助,人人都需要別人的幫助,人人都應(yīng)該幫助別人。課文中的喬依曾受到他人的許多真情幫助,所以他認(rèn)為在別人需要幫助時,
伸出友愛的手是天經(jīng)地義的,這正是用“愛之鏈”作為課題的道理。
練習(xí)2
1.《我不期望回報》作者汪國真,他的詩集和小說集,多次獲得全國圖書“金鑰匙”獎。詩中表達的深刻哲理:盡量多地不求索取地為社會,為他人做一些事情,努力使自己的心靈變得充實、美麗。
2.學(xué)了課文《愛之鏈》,使我們想起了汪國真寫的《我不期望回報》這首詩中的一句話:人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。也使我們想到了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
3.采訪是人際交往中的一種較高層次的互動活動。采訪的注意點:(1)要有一定的目的性,要明確需了解哪些方面的內(nèi)容,要明確解決什么問題。(2)確定好采訪的對象,列好采訪提綱。(3)提問要有禮貌,語言要得體。(4)記錄重要的內(nèi)容。
九、小草和大樹
:不屈不撓、自強不息、百折不饒、堅忍不拔
:孜孜不倦、手不釋卷、爭分奪秒、韋編三絕
“苦難”與逆境的名言警句:苦難是人生的老師?!蜖栐?頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!腋?千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金?!獎⒂礤a
,而順境埋沒人才。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
【習(xí)題解答】
1.《小草和大樹》課文講述了出生于貧困家庭的夏洛蒂?勃朗特在沉重的生活 壓力下,堅持學(xué)習(xí),嘗試寫作。當(dāng)她滿懷希望得到大詩人指點時,卻遭到了巨大的打擊。但她沒有失去信心,而是從羞慚與痛苦中昂起頭來,與兩個妹妹一起發(fā)奮努力,改變方向,繼續(xù)寫作,三姐妹終于脫穎而出,成為震動英國乃至世界文壇的作家,這個故事折射出夏洛蒂?勃朗特和兩個妹妹不屈不撓的抗?fàn)幘衽c不懈努力的堅強意志,同時也讓我們感受到她們在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代,敢于破舊勢力的勇氣與膽識。
2.夏洛蒂?勃朗特《簡愛》艾米莉?勃朗特《呼嘯山莊》 安恩?勃朗特《艾格尼斯?格雷》
3.課文為何以“小草和大樹”為題:夏洛蒂為理想而奮斗的頑強意志和不屈 的抗掙精神使自己脫穎而出,成為震動英國乃至世界文壇的作家,用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”,讓我們感受并領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅強意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。 習(xí)題3答案:①.作者將夏洛蒂勃朗特比作“仙人掌花”,意在突出她不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長的生命力。②從作者的這些比喻中我們可以體會到夏洛蒂勃朗特姐妹付出的艱辛努力和堅忍不拔的意志。
習(xí)題3答案:從勃朗特三姐妹身上受到的啟示:①要敢于和保守觀念、偏見作抗?fàn)帲?②要不畏生活的艱難,環(huán)境的惡劣,發(fā)奮努力; ③要具備頑強的意志,不怕挫折,才能展示自己的聰明才智。
節(jié)衣縮食:節(jié),節(jié)?。豢s,減少。指省吃省穿,形容節(jié)約。
嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鳴聲;待,等待;哺,喂。指饑餓時急于求食的樣子。要強好勝:好,喜歡。事事不甘落后,愿意為了成功付出努力,喜歡勝利、 成功。 大名鼎鼎:鼎鼎,盛大的樣子。形容名氣很大。
脫穎而出:穎,尖子。錐尖透過布袋顯露出來。比喻人的才能全部顯露出來。 寥寥無幾:寥寥,形容數(shù)量少。非常稀少,沒有幾個。 惴惴不安:惴,憂愁,恐懼。形容因害怕或擔(dān)心而不安。 孜孜不倦:孜孜,勤勉,不懈怠。指工作、學(xué)習(xí)勤奮,不知疲倦。
篇二:17單元復(fù)習(xí)資料
第一單元
◆文本解讀:
《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十一)》:
本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:不懂就問、勤于搜集資料。
搜集資料的途徑有:看報刊、采訪、上網(wǎng)、參觀有關(guān)展覽。
搜集資料常用的方法有:做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報、制作資料卡片。 第1課《我們愛你啊,中國》
《我們愛你啊,中國》是一首詩歌,作者以飽含感
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