20xx樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)感想(編輯修改稿)
2025-01-17 05:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與及時(shí)。
榮辱觀(guān)是由世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)所決定的。不同的榮辱觀(guān)，是不同的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的反映。把青少年培養(yǎng)成什么樣的接班人，樹(shù)立怎樣的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)，這是從事教育事業(yè)的我們的神圣職責(zé)和歷史使命之所在。尤其作為一名中學(xué)政治教師,我更加深刻地感到其重要性與責(zé)任的重大。中學(xué)政治課作為中學(xué)德育教育的主渠道，在樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)的工作中承載著主要任務(wù)，這需要我們一線(xiàn)的政治教師去思考，去探索，去實(shí)踐。
學(xué)高為師，身正為范。我想為師者最基本的工作應(yīng)從自身修養(yǎng)做起。師者，教書(shū)育人，要導(dǎo)其言，引其行，教師思想道德素質(zhì)的高低直接影響著教育效果乃至受教育者的人生?，F(xiàn)代社會(huì)生活多樣性，給了每
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