20xx學年度上學期二年級班主任工作語文教學數(shù)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 外事故的發(fā)生，班主任必須注重抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依托的教育力量。班級集體不是自然而然構成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養(yǎng)。
?、糯_立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目的是班集體構成和開展的動力。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的言論。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的言論做起。
?、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。
班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的時機，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的習慣才能。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好
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