20xx科研年度個人工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研討，不斷提高教師駕馭教材的才能。鼓舞教師不斷學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的根本功，整合各科教學(xué)的才能?！ ?三)加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成方面的培養(yǎng)和研究，扎實(shí)開展教研工作，促進(jìn)保教質(zhì)量的提升?！ ∥覀儼殉Ｒ?guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，在日常的教研中，讓教師們進(jìn)展討論和交流，在研究的氣氛上加以格外注重。通過本學(xué)期末的幼兒調(diào)查、測試，看得出效果特別好，家長們也特別滿意。我們讓老教師協(xié)助年輕教師提高班級治理才能，在保育工作上更上一層樓，真正做到讓家長放心和滿意。 三、課題研究方面： 課題研究已經(jīng)成為我園的一項(xiàng)常規(guī)工作，不管是園級小課題研究仍然省級課題研究，我們已經(jīng)有了一定的經(jīng)歷。同時，我園的科研氣氛越來越濃重，通過學(xué)習(xí)，讓教師們明確課題研究方案，明確研究要求，鼓舞教師主動參與課題研究活動。本學(xué)期課題研究工作特別多，主要包含以下兩個方面： (一)山東省“十二五”學(xué)前教育研究課題《幼兒園中的賞識教育》，目前正處于實(shí)驗(yàn)階段，在課題組的帶著下，我們已經(jīng)在全園鋪開進(jìn)展研究，幾乎每位教師都參與了該課題的實(shí)驗(yàn)，并獲得了特別好地研究成果。下面是一些詳細(xì)的工作： 我們把該課題的三個子課題《幼兒園一日生活及教育教學(xué)活動中賞識教育的方式方法研究》、《賞識教育對幼兒心理健康的促進(jìn)作用研究》、《家園賞識教育中的溝通征詢題以及對策的研究》進(jìn)展了更加深化的探究，每個子課題都由年級教研組長帶著進(jìn)展系統(tǒng)而又細(xì)致的研
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