20xx青馬工程演講稿范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作上。心里時刻都在想怎樣讓學生學好英語，怎樣讓成績有所提高，怎樣讓他們學會做人學會處事?？墒?，當看到上課聽講的人越來越少時；當他們對老師的教育管束越來越叛逆時；當收到的手機、課外書越來越多時；當學生學習英語的熱情越來越低時；當家長對孩子學習成績越來越擔心時；領(lǐng)導對我的工作越來越質(zhì)疑時，我倍感自責，對自己更加失望，對工作感到分外的迷茫，總是反問自己是否真的能夠做老師？給自己施加太多的壓力，以至于不敢面對成績，甚至于懷疑自己的夢想，后悔自己的選擇，無數(shù)深夜不止一次的詢問自己：“我真的適合做老師嗎？”
就在我陷入泥淖苦苦掙扎試圖放棄時，躺在宿舍床上，心里壓抑的痛苦讓我喘不過氣來。翻身下床卻看見靜靜的躺在床腳縫隙里的那枚心形折紙，輕輕地拾起，拍拍灰塵。上面赫然的寫著：“祝最親愛的馬老師節(jié)日快樂，歡迎你來到這里。”那是我過第一個教師節(jié)時，學生送的：紅色的心，黑色的字映在眼里，那樣的光芒刺得我睜不開眼睛。淚水止不住奔涌而下，眼前浮現(xiàn)出的是我生病時孩子們擔憂的眼光；是孩子們因為學習小小進步而歡喜得意的樣子；是學生時代描繪著夢想的慷慨激昂；是初踏崗位全身心奮斗的熱情。我怎么了，怎么忘記了最初的夢想和當初的誓言，我不是說要做一個好老師嗎？我不是夢想著教給學生文化知識、講給他們做人的道理嗎？要像我的老師教給我一樣耐心的教導他們嗎？淚水不停地滾落進嘴里，咸澀的味道不停的刺激著我的味蕾。心中的迷霧也因這點點亮光漸漸明朗。
是啊，為什么不曾想過走出這片泥淖，走回那條充滿了歡喜憂愁的夢想之路呢？ 想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應該堅持到底。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現(xiàn)自己的夢想；想到將是用自己的
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