20xx四年級下學期數學科教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:57 本頁面
【文章內容簡介】 角形（6課時）
9—10周
六、小數的加法和減法（6課時）
11—12周
七、統(tǒng)計（4課時）
12—13周
八、數學廣角（4課時）
14周
九、總復習（4課時）
14周—期末
一、學情分析：
學生對知識的掌握仍存在一些不利要素，有少部分學生，由于知識脫節(jié)，單元知識能過關，但綜合才能較差，關于概念理論知識理解過于淺薄，對知識運用也欠靈敏，有一部分學生學習態(tài)度比擬急躁，計算才能較差，還需進一步提高，應用題分析才能還能夠，個別學生仍需接著輔導。從學生適應方面看，有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習適應。做題馬虎，丟三落四，抄錯數，不用直尺等許多學習適應有待改善。還有個別學生由于缺乏自決心。
二、教材分析：
本冊教材包括：小數的意義和性質，小數的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角
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