20xx國培英語參培參考心得體會參考范文(編輯修改稿)
2025-01-17 04:56 本頁面
【文章內容簡介】 人的教學有效結合起來，這將大大有益于教學?！ 〉谒?、要靈敏。教學內容、過程、教學評價靈敏。對學生的開展和老師的教學，都是談不上有所促進。但是課堂教學也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學，主題教學，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學評價給我們以特別大的啟發(fā)。學習之后感到獲交益良多。 四、賞識每一位學生，和學生進展最有效的溝通。 由于個性的差異，每個學生的開展都不一樣。但我們應該深信每個學生的身上都存在著不可估量的潛在才能，都有本人的優(yōu)點和長處。只要我們多留一份“心”，用欣賞的目光去對待他們，一定會發(fā)覺一些亮點。在發(fā)覺了學生的亮點之后，及時地鼓舞他們，將亮點適當放大，學生就會體驗到成功的喜悅，從而更加樂于學習，師生關系也會變得越來越和諧?！ ∥濉⒓訌妼I(yè)知識學習，做專業(yè)型老師。 培訓既緊張而繁忙，由于在培訓中，我感遭到了一種孜孜以求、學無止境的氣氛。這種嚴謹實效的氣氛，讓每聽一課我都認真預備，精心揣摩，通過網絡便捷方式查閱相關材料，努力構建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新。 能夠說，是培訓鼓舞了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地撲在英語的教育教學上。有句話說的好：“老師要想給學生一碗水，本人必須得有一桶水，甚至是源源不斷的源頭水?！币蚨覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的老師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因而必需要不斷加強專業(yè)知識的學習?！ ×?、以課例研究為載體，促進老師專業(yè)化成長?！ ≌n例是老師課堂教學“軌跡”的真實反映。以課例為研究對象開展課例研究，是老師從事教學改革研究的重要方式，有利于促進老師的專業(yè)開展。老師的職業(yè)成長有一個按部就班的自然成熟過程，有目的、有計劃的開展教學研究及課例研究，能有效縮短老師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的確實是課例研究活動。 七、學會評價學生?！ ≡u價是教學活動中的重要組成部分。評價是老師對學生言談、舉止、學習等方面所做的客觀性推斷。老師對學生的評價無時不有，無處不有，考試分數(shù)是評價、作業(yè)的修改是評價、學期的總平是評價、個體的談話是評價、家訪也是評價等。評價在學生的學習、做人的過程中起這種重要的作用。老師評價學生要全面而不偏頗。只有給學生正確的評價，才能給學生注入積極的動力，使他們力求進步，如此就會全面增進師生關系。 我以為，要想構建和諧的師生關系，老師就要走進學生的內心深處，與他們進展心靈對話，并摩擦出情感火花。要熟悉、貼近學生的生活，明白他們的喜怒樂，關懷他們的冷暖疾苦，時刻把學生放在心上，如此，師生關系才會更加和諧，教育教學質量才會得到提高，使師生間才會呈現(xiàn)出更為和諧的場面?！ ⊥ㄟ^學習我忽然感到本人身上的壓力變大了，要想最終成為一名合格的老師，就要更努力地提高本身的業(yè)務素養(yǎng)、理論水平、教育科研才能、課堂教學才能等。我覺得我要學的東西還特別多，和新老師一樣，不能由于本人新而原諒本人教育教學上的缺乏，由于對學生來說小學教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對本人的教育教學進展反思、調控我相信通過本人的不斷努力會有所收獲，有所感悟的?！ ≡谝院蟮慕虒W中，我要做的是： 第一，自我反思。從以往的實踐中總結經歷得失?！ 〉诙?，不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習，成為長流水。 第三，交流。別人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)覺缺乏、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益?！ ⊥ㄟ^了這次的培訓，讓我能以更寬敞的視野去對待我的教育工作，讓我學到了更多提高本身素養(yǎng)和教育教學水平的方法和捷徑。這次遠程培訓，特別辛苦、特別累、特別充實、特別愉快?！皭邸笔墙逃谰玫闹黝}，我明白了怎么樣更好地去愛我的學生，怎么樣讓我的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。也我愿在國培的指引下茁壯成長。 國培英
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