20xx外出聽課學習參考心得體會5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 04:55 本頁面
【文章內容簡介】 ，特別真實。其次，學生暢所欲言，讓學生凸顯個性的真實， 情境——創(chuàng)設貼近生活的教學情境是課堂教學有效的手段 我記得朱樂平老師說過教學情境的設置應注重來自于生活，并不是每一節(jié)課都要設置與生活嚴密結合的情境，而是盡量貼近于生活，如此學生學習起來便于考慮操作，同時也能在生活中加以應用。特別是像我們學校的學生更要注重與生活實際的結合，由于我們的目的確實是要讓學生通過學習掌握處理生活中出現(xiàn)的一些咨詢題的手段方法，掌握技能。因而情境的創(chuàng)設需要我在生活中教學中多觀察，多考慮，多操作。 三維目的的整合——課堂教學的更高要求我們的教育觀點從最開場的注重教書對學生知識的傳授，到倡導育人的重要性，我們的觀念都有了逐級的改變，那么如今課改又提出了“三維目的的整合”，所謂的“三維目的”確實是：“知識與才能，過程與方法，情感道德與價值觀”，要求老師在教學中盡量做到這三個目的的整合，而且是“品之有味，尋之無跡”，如在三年級數(shù)學課的教學中，她通過教學讓學生體會到了，不同的事物從不同的角度去看去評定都會有不同的結果和答案，那么做人確實是如此我們不應該以一種標準去對待我們周邊的人、事，我們要從多角度去考慮一個咨詢題，因而這節(jié)課確實是在如此的看似在作練習的過程中，讓學生通過學習知識，提高了學生分析推斷事物的才能，同時也教會學生如何做人。做到了“三維目的的整合”?！ ×咙c——讓課堂教學生輝的裝飾品 能讓聽者有暢所欲言的欲望的課確實是一節(jié)好課，可以讓聽者回去就可借鑒操作的也是一節(jié)好課，我覺得一節(jié)好課并非是特別完滿的，哪怕只有一個亮點，可以引起大家共鳴，我覺得都是好課，事實上那位六年級老師的課并不是像我想象中的那么好，而且在我們學校應用起來未必就特別有用，但是在他練習的設計中，他采納了層層遞進、小組合作，并讓學生進展質疑，我感到了教學的效果特別好，這確實是一個亮點，使這節(jié)課生輝?！ ±蠋熕仞B(yǎng)之高，學生適應之好。是我們該考慮如何去做?！ 《?、自我反思 總之，聽了兩位老師的課，看了氣概雄偉的廣播操，我充分認識每一次外出學習關于我都是一種反思和鼓舞，讓我在欣賞別人精彩的同時發(fā)覺了本人的特別多缺乏，在以后的教學中，一定要嚴格要求本人：做到課前認真解讀教材，依照學生的實際情況設計出合理的教學流程。課后認真反思，堅持寫好教學后記。多看書學習，多做筆記，不斷提高本人教學業(yè)務水平?！ ⊥獬雎犝n學習心得體會(四) 這學期，我參加了聽課學習活動。聽了幾
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