20xx培訓(xùn)參考計(jì)劃范例(編輯修改稿)
2025-01-17 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字，并報(bào)備人力資源中心，由人力資源中心聯(lián)絡(luò)外訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者本人聯(lián)絡(luò)經(jīng)人力資源中心審批后執(zhí)行，按照《XX集團(tuán)培訓(xùn)治理制度》簽訂培訓(xùn)效勞期協(xié)議?！ ∪肆Y源中心 20xx年12月xx日 年度培訓(xùn)計(jì)劃范例 為了進(jìn)一步提高公司基層治理干部整體素養(yǎng)，提升企業(yè)消費(fèi)治理水平，促進(jìn)企業(yè)年度目的實(shí)現(xiàn)。經(jīng)研究，特制定以下培訓(xùn)大綱： 一、指導(dǎo)思想 以適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)開展需求為導(dǎo)向，以推進(jìn)企業(yè)體制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、治理創(chuàng)新為目的，堅(jiān)持以人為本原則，透過強(qiáng)化干部培訓(xùn)，全面提高基層治理干部綜合素養(yǎng)，使其掌握必須的理論知識(shí)和科學(xué)治理潛力，為改善工作場(chǎng)面、提高消費(fèi)效率、實(shí)現(xiàn)良好效益和“一毛錢”“300元”目的，帶給人才保證和智力支持?！ 《?、培訓(xùn)對(duì)象與培訓(xùn)方式 培訓(xùn)對(duì)象：車間主任以下(含車間主任)、班組長(zhǎng)以上(含班組長(zhǎng))人員?！ ∨嘤?xùn)方式：分口辦班分期輪訓(xùn)?！ ∪⑴嘤?xùn)科目 (一)《現(xiàn)代企業(yè)治理知識(shí)》 (二)《領(lǐng)導(dǎo)治理藝術(shù)》 (三)《消費(fèi)工藝技術(shù)》 (四)《干部素養(yǎng)》 四、師資力量 主要渠道為集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及中層干部以及有關(guān)專業(yè)的高學(xué)歷人才，也可視實(shí)際情況，考慮委托外職師資(例如黨校、培訓(xùn)中心等)?！ ∥?、詳細(xì)培訓(xùn)課程材料及時(shí)間安排 一期培訓(xùn)對(duì)象：電解口(電解二廠、電解三廠)分兩班進(jìn)展學(xué)習(xí) 一班：20xx年5月12日—5月15日 上午培訓(xùn)時(shí)間8:20—11:20 下午培訓(xùn)時(shí)間14：50—18：50 5月12日培訓(xùn)科目：《現(xiàn)代企業(yè)治理知識(shí)》 上午 ☆現(xiàn)場(chǎng)改善與本錢操縱之根底：全面深化開展5S活動(dòng)授課人： 課程目的：理解5S概念，深度解析開展5S活動(dòng)的好處，透過對(duì)整理與操縱庫(kù)存的關(guān)系，整頓與提高效率、降低本錢的關(guān)系，清掃與運(yùn)營(yíng)保障的關(guān)系，清潔與標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)系，素養(yǎng)與自主治理關(guān)系的理解，掌握開展5S活動(dòng)背后的真正內(nèi)涵?！ ∠挛纭 ?1)☆現(xiàn)代企業(yè)車間治理授課人： 課程目的：透過對(duì)車間領(lǐng)導(dǎo)班子建立、班組建立、民主治理、勞動(dòng)治理、作業(yè)治理、質(zhì)量治理、物料治理、設(shè)備治理、工 具治理、信息治理、本錢治理、經(jīng)濟(jì)核算、現(xiàn)場(chǎng)治理、平安治理、清潔消費(fèi)、企業(yè)文化建立等根本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，理解現(xiàn)代企業(yè)車間治理的組織、職能、任務(wù)和材料，為提升基層治理水平帶給協(xié)助?！ ?2)☆如何降低消費(fèi)本錢授課人: 本錢是為了實(shí)現(xiàn)必須目的而付出(或可能要付出的)、用貨幣測(cè)定的價(jià)值犧牲。在企業(yè)開展戰(zhàn)略中，本錢操縱處于極其重要的地位。決定產(chǎn)品價(jià)格高低的主要要素則是本錢，只有降低了本錢，才有可能降低產(chǎn)品的價(jià)格?！ ≌n程目的：熟悉消費(fèi)本錢的構(gòu)成，樹立強(qiáng)烈的本錢認(rèn)識(shí)及持續(xù)改善的目的。理解本錢治理對(duì)利潤(rùn)增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)好處。掌握本錢治理實(shí)戰(zhàn)技巧，為企業(yè)找到降低消費(fèi)本錢的可行方案?！ ?月13日培訓(xùn)科目：《領(lǐng)導(dǎo)治理藝術(shù)》 上午 ☆治理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)授課人：課程目的：透過對(duì)一系列治理創(chuàng)新方面知識(shí)和詳細(xì)案例的講解，掌握多項(xiàng)治理創(chuàng)新潛力，并將其與領(lǐng)導(dǎo)治理藝術(shù)做到完美結(jié)合，使基層治理干部的領(lǐng)導(dǎo)治理藝術(shù)得到提升。下午 (1)☆高效領(lǐng)導(dǎo)力及治理藝術(shù)授課人：課程目的：深化理解領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的的學(xué)習(xí)潛力、運(yùn)作潛力、 糾錯(cuò)潛力、融智潛力、表率潛力，透過對(duì)10種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法的案例講解和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的解析，掌握高效的領(lǐng)導(dǎo)力和治理藝術(shù)。 (2)☆如何留住一線員工授課人：課程目的：透過對(duì)一線員工流失的緣故的深度分析，使員工治理征詢題變得詳細(xì)、直截了當(dāng)和易改善。掌握操縱人員流失的實(shí)戰(zhàn)方法、工具和技巧等，處理人員治理中的常見征詢題和難點(diǎn)，使員工隊(duì)伍充滿激情和活力。從而到達(dá)穩(wěn)定一線員工隊(duì)伍、減少人員流失、降低消費(fèi)本錢的目的?！ ?月14日培訓(xùn)科目：《消費(fèi)工藝技術(shù)》 電解口《消費(fèi)工藝技術(shù)》課程的教學(xué)材料由各電解分廠于2011年4月15日前上報(bào)人力資源治理中心人事部，由人事部匯總選擇排查確定詳細(xì)課程后，選定師資進(jìn)展授課。5月15日培訓(xùn)科目：《干部素養(yǎng)》 上午 企業(yè)基層治理干部需要什么樣的道德標(biāo)準(zhǔn)授課人：課程目的：明晰認(rèn)知基層治理干部的主角定位，進(jìn)一步深化理解治理干部的使命和職責(zé)。理解基層治理干部需具備的根本素養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，透過學(xué)習(xí)使基層治理干部整體素養(yǎng)得到必須提升?！ ∠挛纭 ∫?、總結(jié) 二、組織考核 二班：20xx年5月19日—5月22日，詳細(xì)培訓(xùn)課程及
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