20xx六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任6)參考講話(編輯修改稿)
2025-01-17 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方面談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。
家長(zhǎng)都希望本人的小孩學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力，那么怎么樣才能促使小孩的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢？最主要的確實(shí)是指導(dǎo)小孩養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。由于兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的妨礙。
學(xué)習(xí)適應(yīng)包括許多方面的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)展培養(yǎng)：
第一、要教育小孩學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)小孩來說是比擬抽象的。家長(zhǎng)假設(shè)不加指導(dǎo)，小孩本人是非常難做到的。由于精力充分、好奇心和好勝心強(qiáng)，小孩們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多小孩甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，如此確信難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從詳細(xì)的時(shí)間安排抓起，不如要小孩早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給小孩規(guī)定一些詳細(xì)任務(wù)，并使這些活動(dòng)為小孩接受，逐步成為適應(yīng)。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的適應(yīng)。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、穩(wěn)固教學(xué)所得的主要方式，有些小孩不愿下工夫本人做作業(yè)，要么在校抄襲別人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，由于如今家長(zhǎng)素養(yǎng)提高了，能協(xié)助小孩處理作業(yè)方面的咨詢題。如此的小孩即便每天交了作業(yè)也是非常難掌握真知的。因而，家長(zhǎng)一定要讓小孩從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的適應(yīng)。有
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