20xx初中英語培優(yōu)補差參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生多讀課文，這方面我有些忽略，阻礙了學生對句型及語感等方面的提高。對根底較好的學生，要求做題一定要獨立完成。原來學生一見題就征詢，根本不愿查找筆記。更令人擔憂的是不愿主動把講過的知識強化經(jīng)歷，一些根底知識不斷存不進他們的腦子，學習特別被動?，F(xiàn)在開始，還要要求他們務必把學過的知識強化經(jīng)歷。
本學期要多與其他老師溝通，從根本上改變學生的不
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