20xx20xx基層黨建工作總結(jié)格式(編輯修改稿)
2025-01-17 04:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習研討工作方案的通知》等文件，確保了專題教育有序、有效、有步驟推進。
(二)開展學習教育，把牢思想開關
一是分層組織落實，增強學習的自覺性。以局、處理論中心組學習為龍頭，組織局、處級領導干部集中學習。以黨支部組織學習為重點，組織全體副科級以上干部及黨員學習。全局黨員干部人均撰寫學習筆記120xx字，處級以上黨員干部撰寫學習研討文章及心得體會3篇以上。
(三)深查不嚴不實，建立問題清單
一是結(jié)合工作實際查擺問題。組織召開了多次全局工作匯報會，認真對照省委“工作落實年”重點任務、局黨委重點工作任務完成情況，分別建立了局黨委、16個處級單位(部門)、44名處級以上領導干部“不嚴不實”問題清單及整改措施。
二是堅持即知即改查擺問題。根據(jù)職責分工，堅持即知即改，逐條“銷號”，逐一落實。截至目前，針對局領導班子的10條“不嚴不實”問題，已全部得到了整改落實和初步解決。針對處級領導干部個人的“不嚴不實”問題，已有近90%得到了整改。
三是專項整治查擺問題。緊緊圍繞群眾觀念淡薄、工作執(zhí)行不力、工作能力不強、工作作風漂浮、工作標準不高五個方面的問題，開展了“為官不為”專項整治問卷調(diào)查活動，%，%，其他(主要為不了解)%。
(四)注重研討效果，深入開展交流
一是研討交流準備充分。講授專題黨課結(jié)束后，局黨委及時將主要精力轉(zhuǎn)入學習研討工作，專門制定印發(fā)了《“三嚴三實”專題學習研討工作方案》，對“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權(quán)”三個專題學習研討做了全面安排部署。
二是研討交流材料深刻扎實。局、處領導干部針對學習體會、查擺問題清單、特別是工作中存在的主要問題，親自撰寫研討交流材料。每次研討交流材料均幾上幾下，反復修改，反復完善，確保了研討交流材料的質(zhì)量。
三是研討交流效果顯著。局黨委組織召開了6次專題研討，會上，交流發(fā)言人員緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權(quán)”三個專題研討的重點問題，結(jié)合自身工作實際，暢談體會、交流思想，認真剖析自我，思想認識得到進一步提高。
(五)緊扣教育主題，深化研討成果
一是嚴肅認真地召開了專題民主生活會。通過開展集中學習、征求意見、談心談話等前期準備工作，結(jié)合專題研討，圍繞“三嚴三實”主題，局、處領導班子分別召開了專題民主生活會。
會上，各領導班子成員都能夠客觀公正地進行自我評價和評價他人，自我批評深刻，相互批評態(tài)度誠懇，達到了“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的。
二是規(guī)范有序地召開了基層黨員組織生活會。按照局黨委的安排部署，參照黨員領導干部“三嚴三實”專題民主生活會要求，全局33個黨支部分別召開了黨員組織生活會。會上，每位黨員都對照“三嚴三實”要求，查找了自身存在的不足和問題，認真進行了黨性分析，開展了批評與自我批評，針對存在的問題，提出了改進的措施和辦法，專題教育取得了實實在在的成效。
三、存在的主要問題及今后的打算
一年來，我局黨建工作雖然取得了一些成效，但是與當前工作面臨的新形勢、新任務相比，還存在著一些不足和差距，主要表現(xiàn)在:一是個別單位的工作深度不夠，黨建工作如何圍繞中心、服務大局，還需進一步探索、深化。
二是創(chuàng)新意識不強，如何進一步創(chuàng)新、落實黨建工作的方法和載體，還需進一步下功夫。
三是各單位、部門之間、基層與機關之間黨建具體工作還存在發(fā)展不均衡的問題。
在今后的工作中，我們將重點抓好以下幾個方面:
一是認真學習貫徹落實黨的十九大精神，把貫徹落實會議精神與推動我局黨建工作相結(jié)合，進一步推動全局黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。
二是圍繞水利中心工作，進一步深化“劃區(qū)設崗”及示范性黨支部建設等黨建工作品牌活動，鞏固全局黨建工作成果，進一步提高全局黨
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