20xx黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會(編輯修改稿)
2025-01-17 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想，教師的教授對象是學生，在平時的教學進程中，教師除教授知識外還應當多站在學生的態(tài)度去考慮題目，如學生的基礎(chǔ)知識是否是適應老師的教學進度。在課間和課后老師應當多和學生溝通，了解學生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學生的互動進程中加強自己 的業(yè)務學習，把握本專業(yè)前沿的研究成果，不斷改善本身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。盡可能抽出時間參與到學生舉行的活動中去，如專業(yè)比賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立同等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當作高高在上的領(lǐng)導，老師，才能得到學生的支持。
最后還應當有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的正當?shù)恼數(shù)臋?quán)益，但當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應當以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總之，通過這次群眾線路教育實踐活動，我更加明確了學習進步的方向，感遭到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共 產(chǎn)黨員的良好作風，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達對黨的虔誠。
學習黨的群眾路線教育實踐活動的心得體會篇3 上學期末，學校啟動了黨的群眾路線教育實踐活動，在學校黨委的統(tǒng)一部署下，本人完成了動員階段、集中和自學階段的學習。通過各種形式的學習和思想動員，統(tǒng)一了思想認識，增強了參與教育實踐活動的自覺性、堅定性。明確了堅決反對“四風”和應該履行的“八項承諾”。同時，也明白了只有把教育實踐活動與自己的工作實際緊密結(jié)合起來，切實轉(zhuǎn)變工作作風，才能達到這次群眾路線教育實踐活動的真正目的。黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下加強馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。作為高校的一名黨員，如何理解群眾路線教育實踐活動，本人有以下的思考。
一、以理論學習為切入點，始終保持思想上的先進性
黨的以來，發(fā)表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝什么樣的目標繼續(xù)前進的重大問題，涵蓋了我黨治國理政的方方面面，提出了中華民族偉大復興的“中國夢”，深化拓展了黨的精神，體現(xiàn)了深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅定的務實態(tài)度。黨的報告指出，“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！睘榇?，本人要重點學習相關(guān)文件精神，關(guān)注中央、教育部關(guān)于教育實踐活動的最新精
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