教師培訓工作計劃(doc)-工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-18 21:20 本頁面
【文章內容簡介】 間，學科組長組織好全組教師進行新課標解讀，做好研討工作。 抓好自學。每 位教師堅持每月自學教育教學理論，并做好記錄。同時，做好科研論文、隨筆與反思、總結、聽課等材料的積累工作。學校將進一步完善教師考評記實工作，期末對教師的理論學習筆記進行全面檢查和評比。 中國最大的管理資源中心 第 2 頁 共 3 頁 充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用。啟用校內實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師，發(fā)揮其輻射和示范作用。既可開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學技能，切實讓青年教師從中受益。 加強校本培訓管理。建立合理的研訓組織機構，各司其職，各負其責。校本培訓管理主要有三個層次：一是校級決策
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