20xx關(guān)于傳遞師德正能量參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 逃生的常識(shí),當(dāng)我講到地動(dòng)產(chǎn)生時(shí)必定要在先生的批示下敏捷撤離課堂時(shí),俄然有個(gè)小孩站起來：先生,我們跑了,你如何辦？！她幼稚的聲音立即引起了共識(shí),：只需你們聽批示,順?biāo)斐冯x后,先生也會(huì)撤離的！但是,假設(shè)來不急了,您會(huì)死的！那樣我們就沒有性命先生了！我們不要先生死！先生您先跑！措辭間,幾個(gè)小孩曾經(jīng)淚如泉涌那一刻,我的心中升騰起從沒有過的安靜感和悲壯感：為了你們?nèi)缭S明白事的小孩,先生死了也值得！兩行熱淚奪眶而出面臨小孩們的心有情有愛的心！我有甚么來由不支出統(tǒng)統(tǒng)？我連續(xù)講下去,聲音伴著淚水在教室里戰(zhàn)抖,小孩們的淚水浸泡著我的聲音 這一幕似曾相識(shí),對(duì)了,在孫先生的課堂上不也是如許嗎？一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心,這是心與心的交換,這是愛與愛的通報(bào)！ 加倍令我難忘的是：下課了,有個(gè)小孩拉住我：先生,長大后,我也領(lǐng)先生。也讓門生先跑！說著,無邪的笑容上又掛起了淚花 《這不是一顆流星》！小孩的心是白紙,你描寫俊麗她就記錄俊麗。是凈水,你投射陽光她就反射光澤。是回音壁,你傾瀉愛,她就傳布愛！ 愛,是一種聲音,你真誠,它就美妙聽一聽,它就在張艷華先生動(dòng)聽的歌聲里?！ ?是一種行動(dòng),你存心它就栩栩如生看一看,它就在張玉娟先生的一笑一顰中?！ ?是一種覺得,你捉住它就難忘摸一摸,它就在于金成先生為門生擠釘血的臟手上?！ ?是一種言語,你傾聽它就暖和想想,它就在李玉蘭和胡秀梅先生的循循善誘里?！ ?是一種肉體,你執(zhí)著它就堅(jiān)強(qiáng)比一比,它就在劉秀芳先生帶病事情的日日夜夜里 身旁的共事們便是如許無時(shí)無刻不在激動(dòng)著我。四周的小孩也是無時(shí)無刻不在提示著我：教誨是愛的奇觀！ 我愛好走在路上,聽門生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶笑容叫我先生我愛好登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙等待和相信的目
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1