【總結(jié)】奉獻——崇高的道德境界參考發(fā)言稿 奉獻——崇高的道德境地 奉獻依然索取,是高尚與卑劣,偉大與渺小,榮耀與恥辱的分界。 我不是一位多情的詩人,不能用美麗的詩句去謳歌我的事業(yè),我感謂不是...
2025-01-17 05:16
【總結(jié)】關愛學生師德_0參考發(fā)言稿 教育家夸美紐斯將老師職業(yè)比喻成“太陽底下最光芒的事業(yè)”;人們也把老師比喻成“辛勤的園丁”,比喻成“人類靈魂的工程師”,比喻成“愛心大使”。作為一名老師,一名職業(yè)學...
2025-01-17 04:11
【總結(jié)】2020年教師師德_0參考發(fā)言稿 大家好! 今天我講三個咨詢題,一是什么是師德,它的內(nèi)涵有哪些,二是師德能為老師帶來什么好處,三是怎么樣提高師德水平。 師德,顧名思義確實是老...
2025-01-17 06:22
【總結(jié)】高中老師師德_0參考發(fā)言稿 記得小時候,父親咨詢我:“你長大了干什么?”“當老師!”是的,小時候,我最大的愿望確實是當一名老師。為了那夢想,常常召集幾個小頑童,墻上掛上一個小鈴鐺,用手搖幾下...
2025-01-25 06:18
【總結(jié)】關于師德師風_0參考發(fā)言稿 老師肩負著為祖國的建立與開展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎么樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一榮耀的稱號,怎么樣才能完成黨給予的培養(yǎng)人才的責任,這是每個老師必須認真對待并...
2025-01-17 04:18
【總結(jié)】感人師德_0參考發(fā)言稿 各位評委、老師: 大家好!今天我的演講標題是《愿本人是一棵樹》。 春天,吐一山淡淡的香味——讓本人散發(fā)著無窮的人格魅力;夏天,灑一抹如泉的涼...
2025-01-25 05:40
【總結(jié)】黨員教師師德_0參考發(fā)言稿 XX年9月,我來到了奎文區(qū)實驗小學。我接手了五年級的2個班的數(shù)學科的教學。我清晰的記得,班里那個名叫王俊的男孩。一天,他的班主任告訴我,他寫了一篇日記,大體是如此...
2025-01-17 03:59
【總結(jié)】初中教師師德_0參考發(fā)言稿 用真情感動學生的人 老師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;老師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳;老師不是明星,不能像明星一樣被鮮花簇擁……相比之下,...
2025-01-17 04:25
【總結(jié)】慈父般的關愛師德范文_0參考發(fā)言稿 尊敬的領導,老師: 大家好! 世上有非常多東西,給予別人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地咨詢:“那是什么呢?”我將毫不...
【總結(jié)】關于‘師德’的演講搞2篇_0參考發(fā)言稿 關于‘師德’的演講搞 在開展師德學習的根底上,我結(jié)合本人的教育實踐對老師這一職業(yè)又有了新的考慮和認識。我深入地認識到學生、家長和老師共同組成了一個...
【總結(jié)】初中師德師風_0參考發(fā)言稿 參加這個主題演講,我的演講標題是“鑄高尚師德樹人格豐碑”。老師是立校之本,師德是教育之魂。老師的師德直截了當妨礙學生的素養(yǎng),關系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。由...
2025-01-17 04:20
【總結(jié)】2020年小學師德師風_0參考發(fā)言稿 作為老師,都愿意與有道德的人接近和交往,所以也愿意接近有道德的學生。學生也愿意與有道德的人接近和交往,所以也愿意接近有道德的老師。因而,要做一個讓老師和學生...
2025-01-17 06:11
【總結(jié)】2020年師德_0參考發(fā)言稿 親愛的老師們: 下午好! 今天我演講的標題是《圓夢講臺奮斗一生》。 今年,我30歲了。假如你此刻咨詢我:“夏育春,在這30年來,哪一天讓你經(jīng)歷猶新?...
2025-01-17 06:13
【總結(jié)】高校教師師德_0參考發(fā)言稿 同志們,20年前,為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),我國確立了第一個行業(yè)性節(jié)日——老師節(jié);XX年前,為了維護老師的合法權(quán)益,我國又公布施行了第一個職業(yè)人群的法律——《中...
2025-01-25 06:19
【總結(jié)】初中教師師德范文_0參考發(fā)言稿 展師表風采,樹師德風范 尊敬的各位領導、各位老師: 大家好! 今天我演講的標題是《展師表風采,樹師德風范》。站在這里,我非常驕傲,由于我是一...