20xx與體育教師談心讀書參考心得(編輯修改稿)
2025-01-17 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、深化師生教育觀念改變 這本書中還涉及了老師本身素養(yǎng)的全面提高、老師教育觀念的轉(zhuǎn)變、老師角色行為的轉(zhuǎn)變、老師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和老師主動參與教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建、教學(xué)方法的創(chuàng)立等多方面內(nèi)容?！ ⊙诰砩钏?，作為中學(xué)體育老師，面對學(xué)生身心開展的關(guān)鍵時期，在注重學(xué)生的體質(zhì)健康、體育知識、體育技能掌握的同時，要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神，并感化和指導(dǎo)十分喜歡體育運動的廣大學(xué)生，讓他們在加強體魄的同時，塑造健全的人格，構(gòu)成良好的心理素養(yǎng)，進而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵，指引本人的人生道路?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生去積極地參與，明白參與不是做做模樣，運動中并不在乎水平、才能的高低，全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的，運動的結(jié)果并不是最重要的，過程的體驗卻是豐富而深入的。積極的投入能表達出一個人的態(tài)度，呈現(xiàn)出良好的精神相貌，最終到達促進身心開展的最正確效果。而被動的參與是無效的，本質(zhì)上也違犯了體育的根本要求與精神。所以也要讓學(xué)生明白體育是中考科目之一，分數(shù)也特別重要，要計入中考總分的?！ ∪?、師生間的德育浸透 學(xué)生需要的品德教育?！ ◇w育不僅僅能夠強身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)理人的情緒，化解緊
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