20xx五1班上學期班主任工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:45 本頁面
【文章內容簡介】 。隨著學生年齡的增長，集體認識、競爭認識的加強，本學期，我在班干部產生上采納了任命和競選相結合的方法。讓出五個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。通過競選，不但選出了班級學生喜歡的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學效勞的認識。我想后者是更為積極重要的。
3抓班級常規(guī)及少先隊活動：
班級常規(guī)一直緊抓不放。學生在校學習，需要有良好的學習習慣，常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中，緊抓課前預備，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能特別好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生明白文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)，培養(yǎng)學生的班集體認識和集體榮譽
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