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20xx五1班上學期班主任工作參考計劃(留存版)

2025-01-17 03:45上一頁面

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【正文】 獎勵。我將在工作中努力汲取新經(jīng)歷,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。首先要把真誠的愛給予后進生。通過與小學生父母的對話,理解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。
4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要老實,學習要勤奮。
理解和研究學生是做好班主任工作的前提。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能特別好地把課堂學習到的知識接受進去。.積極鼓舞全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學生的各種素養(yǎng)和才能。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立才能。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。因而為了深化理解學生的思想情況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學生交談。
2及時檢查反應(yīng),構(gòu)成良好的班級運轉(zhuǎn)機制。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),理解學生的學習態(tài)度和
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