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20xx二年級數學下冊教學參考計劃(編輯修改稿)

2025-01-17 03:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 認識認識計數單位“百”和“千”,明白相鄰兩個計數單位之間的十進關系;掌握掌握萬以內的數位順序,會讀、寫萬以內的數;明白萬以內數的組成,會比較萬以內數的大小,能用符號和詞語描繪萬以內數的大??;理解并認識萬以內的近似數。 會口算百以內的兩位數加、減兩位數,會口算整百、整千數加、減法,會進展幾百幾十加、減幾百幾十的計算,并能結合實際進展可能。 明白除法的含義,除法算式中各部分的名稱,乘法和除法的關系;能夠純熟地用乘法口訣求商。 初步理解數學征詢題的含義,經歷從生活中覺察并提出征詢題、處理征詢題的過程,會用所學的數學知識處理簡單的實際征詢題,體驗數學與日常生活的親切聯(lián)絡。明白小括號的作用,會在處理征詢題中使用小括號。 會識別銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉現(xiàn)象,會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向
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